Suryani, Poppy Ayu (2023) Epistemologi Adab Menuntut Ilmu (Tela’ah Kitab Alā Lā Tanāl Al-‘Ilma Illā Bi Sittah). Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
Pernyataan.pdf Download (203kB) |
|
Text
BAGIAN AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK .pdf Download (113kB) |
|
Text
BAB I .pdf Download (337kB) |
|
Text
BAB II .pdf Restricted to Repository staff only Download (598kB) |
|
Text
BAB III .pdf Download (525kB) |
|
Text
BAB IV .pdf Download (180kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA .pdf Download (231kB) |
|
Text
LAMPIRAN .pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Derasnya arus globalisasi dan masyarakat yang semakin modern membuat banyak anak bangsa ini menjadi generasi yang dilanda krisis moral karena nilainilai moral dan pembentukan karakter tidak ditanamkan sejak dini. Alih-alih memanfaatkan secara positif, adanya teknologi yang semakin maju sebagian orang justru memanfaatkan kesempatan ini sebagai peluang pemenuhan keinginannya dalam arti negatif, dan disinilah kehancuran moral bangsa dimulai. Penelitian ini dilakukan dengan melatarbelakangi adab dalam menuntut ilmu. Masalah Pendidikan adab/akhlak bukanlah hal baru, akan tetapi sudah menjadi topik di kalangan ulama bertahun-tahun yang lalu di antaranya terdapat dalam pembahasan kitab Alā Lā Tanāl al-‘Ilma Illā Bi Sittah Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan serta menganalisis Epistemologi Adab Menuntut Ilmu yang terdapat di dalam kitab Alā Lā Tanāl al- ‘Ilma Illā Bi Sittah, menjabarkan point-point yang menekankan hakekat Adab dalam proses menuntut ilmu. Penelitian ini berjenis penelitian Kepustakaan (Library research), Pendekatan yang di pakai dalam peneletian ini adalah pendekatan kualitatif, yang menekankan pada analisis proses berpikir induktif terkait dengan dinamika hubungan antar fenomena yang diamati dilakukan dengan mengumpulkan data yang mendalam dan selalu menggunakan logika ilmiah. Adapun teknik analisis yang digunakan adalah menggunakan pendekqatan filsafat Epistemologi, dimana peneliti menganalisis hakikat nilai adab menuntut ilmu yang terdapat di dalam kitab Alā Lā Tanāl al-‘Ilma Illā Bi Sittah. Hasil yang telah dilakukan dalam penelitian ini menunjukkan bahwasanya Epistemologi Adab Menuntut Ilmu yang dimaksud di sini ialah hakikat dasar dasar adab yang harus diterapkan ketika menuntut ilmu, yang harus menjadi pedoman yang tertanam dalam diri pesrta didik ketika menimbah ilmu. hakikat dari syarat menuntut ilmu, hakikat cara mencari teman dan adab bermasyarakat, hakikat keutamaan ilmu dan orang yang berilmu, hakikat metode mencari ilmu, hakikat dari bahaya ahli ibadah tanpa ilmu, hakikat dari motivasi kerja keras dalam belajar, hakikat jangan banyak bicara dan bahaya lisan, hakikat dari menghormati guru. hakikat menjaga nafsu, hakikat dari tidak menyia-nyiakan waktu, hakikat dari keutamaan merantau guna mencari ilmu. yang tidak lain penerapan dari hakikat hakikat tersebut supaya menjadi patokan setiap insan yang berproses dalam menuntut ilmu agar mendapatkan ilmu yang manfaat serta barokah.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
Date Deposited: | 11 Jan 2024 05:55 |
Last Modified: | 11 Jan 2024 05:55 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/25671 |
Actions (login required)
View Item |