Safitri, Dwi (2023) Peran Perpustakaan SMA Mujahidin Tanjung Lalak Kabupaten Kotabaru dalam Menunjang Kegiatan Belajar Mengajar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (404kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (7kB)
	Text BAB I.pdf Download (771kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (501kB)
	Text BAB III.pdf Download (149kB)
	Text BAB IV.pdf Download (412kB)
	Text BAB V.pdf Download (10kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (226kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Perpustakaan sangat penting keberadaannya dalam menunjang kegiatan belajar mengajar, perpustakaan SMA Mujahidin Tanjung Lalak Kabupaten Kotabaru terlihat masih belum efektif dalam menunjang kegiatan belajar mengajar sehingga penulis tertarik mengangkat pokok permasalahan tentang peran perpustakaan dalam menunjang kegiatan belajar mengajar dan kendala perpustakaan dalam menunjang kegiatan belajar mengajar. Tujuan dalam penelitian ini untuk mendeskripsikan bagaimana peran perpustakaan dalam menunjang kegiatan belajar mengajar serta hal-hal yang menjadi kendala di perpustakaan SMA Mujahidin Tanjung Lalak Kabupaten Kotabaru. Penulis menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah pengelola perpustakaan, guru, dan siswa-siswi SMA Mujahidin Tanjung Lalak Kabupaten Kotabaru. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah peran perpustakaan SMA Mujahidin Tanjung Lalak Kabupaten Kotabaru dalam menunjang kegiatan belajar mengajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran perpustakaan SMA Mujahidin Tanjung Lalak Kabupaten Kotabaru dalam menunjang kegiatan belajar mengajar dikatakan sudah cukup berperan, diantaranya: 1) Peran pengelola perpustakaan dan perpustakaan: memberikan pengarahan, menyediakan fasilitas, berusaha melengkapi koleksi. 2) Peran perpustakaan bagi guru dan siswa: sebagai tempat dan sumber belajar, menyediakan koleksi dan fasilitas untuk belajar, menyediakan koleksi sesuai dengan kebutuhan meskipun masih ada yang kurang, pengelola perpustakaan memberikan pengarahan pencarian koleksi meskipun terkadang tidak terlayani dengan optimal, sebagai sarana mencari informasi untuk belajar, mengerjakan tugas, dan rekreasi. Kendala perpustakaan dalam menunjang kegiatan belajar mengajar yaitu terbatasnya fasilitas dan koleksi perpustakaan, kurangnya tenaga pengelola perpustakaan, serta lokasi perpustakaan yang kurang strategis.

Actions (login required)

View Item