Rayhan, Ahmad (2024) فعالية استخدام وسيلة بطاقات الملوّنة لتعليم المفردات لدى طلبة الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية ببراباي كاليمنتان الجنوبية -Efektivitas Penggunaan Media Kartu UNO Terhadap Pembelajaran Mufradat Untuk Siswa Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Diniyah Barabai- ‌. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (213kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (151kB)
	Text BAB I.pdf Download (282kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (297kB)
	Text BAB III.pdf Download (312kB)
	Text BAB IV.pdf Download (279kB)
	Text BAB V.pdf Download (162kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (215kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Pembelajaran bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah Diniyah Barabai dihadapkan pada permasalahan bahwa siswa kurang menguasai kosa kata Bahasa Arab yang merupakan salah satu unsur utama dalam belajar bahasa asing. Hal ini disebabkan penggunaan media konvensional dalam menjelaskan makna kosa kata, selain kurangnya waktu yang tersedia. Sehingga hal ini berpengaruh terhadap aspek psikologis siswa yang merasakan kebosanan. Akibatnya penguasaan dan perbendaharaan kosa kata mereka rendah dan sedikit. Berdasarkan permasalahan tersebut dan potensi yang ada, belajar sambil bermain merupakan salah satu solusinya. Penelitian bertujuan untuk mengetahui penggunaan media kartu UNO dalam peningkatan hasil pembelajaran mufradat siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Diniyah Barabai efektif atau tidak efektif. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian lapangan, dengan metode true experiment. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Diniyah Barabai. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII C sebagai kelas kontrol dan kelas VIII D sebagai kelas eksperimen. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah test (Pre-Test dan Post-Test), observasi, dokumentasi, dengan teknik analisis data IBM Statistik SPSS versi 22. Berdasarkan hasil penghitungan IBM SPSS versi 22 menunjukkan nilai rata-rata post-test kelas eksperimen 79,20 lebih tinggi dari kelas control dengan nilai 78,40. Akan tetapi pada hasil uji U, bahwa nilai Asymp. Sig (2-tailed) 0,736 > dari 0,05, maka tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas control. Dengan demikian peneliti menyimpulkan bahwa penggunaan media kartu UNO terhadap pembelajaran mufradat untuk siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Diniyah Barabai adalah tidak efektif

Actions (login required)

View Item