Azkia, Syifa (2024) Pengembangan Multimedia Interaktif ATM Edu pada Pembelajaran Tematik Integratif Kelas VI di MI Al-Muhajirin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (250kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (119kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (176kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (182kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (240kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (154kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (150kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Hasil Observasi di MI Al-Muhajirin menunjukkan bahwa pembelajaran tematik integratif di kelas VI sudah berjalan sesuai prosedur walaupun belum sepenuhnya maksimal. Faktor ketidakmaksimalan tersebut terdiri dari dominasi penggunaan metode ceramah, media pembelajaran sederhana berupa media gambar dan tulisan, serta penyajian materi yang monoton karena tidak mengoptimalkan penggunaan fasilitas sekolah seperti LCD. Penggunaan Multimedia Interaktif ATM Edu menjadi solusi dari berbagai masalah tersebut karena media ini menggabungkan teknologi dengan permainan yang dapat meningkatkan kemampuan kognitif dan keaktifan siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan prosedur pengembangan produk dan mengetahui kelayakan media ATM Edu pada pembelajaran tematik integratif kelas VI di MI Al-Muhajirin. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Subjek penelitian meliputi para ahli, praktisi pendidikan, dan siswa uji coba. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket dan dokumentasi. Adapun hasil yang didapat dari prosedur pengembangan multimedia interaktif ATM Edu pada pembelajaran tematik integratif kelas VI di MI Al�Muhajirin dapat dideskripsikan melalui 5 tahap yang dilakukan peneliti yang meliputi; tahap analisis (analysis), tahap desain (design), tahap pengembangan (development), tahap implementasi (implementation) dan tahap evaluasi (evaluation). Sedangkan Kelayakan multimedia interaktif ATM Edu pada pembelajaran tematik integratif kelas VI di MI Al-Muhajirin berada tingkat ‘layak’ digunakan dalam proses pembelajaran di kelas dengan skor rata-rata sebesar 4,05 (3,4 ≤x ̅≤ 4,2).
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 16 Apr 2024 03:43 |
Last Modified: | 16 Apr 2024 03:43 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26432 |
Actions (login required)
View Item |