Maulidina, Desy (2024) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN FIKIH DI MADRASAH IBTIDAIYAH KHADIJAH BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (226kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (185kB)
	Text BAB I.pdf Download (502kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (454kB)
	Text BAB III.pdf Download (197kB)
	Text BAB IV.pdf Download (470kB)
	Text BAB V.pdf Download (8kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (16kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pembelajaran fikih yang diajarkan kepada siswa sejak dini sebagai pembiasaan, salah satunya materi tentang shalat fardhu khususnya di Madrasah Ibtidaiyah. Tentu besar harapan agar siswa mampu memahami dan mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Namun nyatanya, masih ada siswa Madrasah Ibtidaiyah yang belum mengamalkan pembelajaran materi fikih dengan benar. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reserch) yaitu penelitian yang langsung turun ke lapangan untuk mengumpulkan data yang diperlukan. Jenis pendekatan penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu penelitian yang dilakukan langsung ke lapangan untuk mengumpulkan data. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi pada pembelajaran fikih di MI Khadijah Banjarmasin. Hasil penelitian ini adalah bahwa guru fikih di MI Khadijah Banjarmasin sudah baik dalam menerapkan metode demonstrasi pada pembelajaran fikih sesuai langkah-langkah yang sudah ditentukan. Guru fikih juga sudah memberikan semangat dan motivasi agar siswa lebih fokus dalam mengikuti pembelajaran. Sebagian siswa kelas II di MI Khadijah Banjarmasin masih belum mampu mengendalikan dirinya ketika proses pembelajaran berlangsung sehingga proses pembelajaran tertunda dan waktu pembelajaran terpotong. Hal ini dapat menjadi patokan guru untuk terus memperbaiki proses pembelajaran selanjutnya.

Actions (login required)

View Item