Lestari, Silvani Arsida (2024) تطوير الوسائل القائمة على نظام أندرويد (Android (فليب بوك )Flipbook )لتعليم القواعد لطلبة قسم تعليم اللغة العربية جبامعة أنتساري اإلسالمية احلكومية بنجرماسني. ادلشرف األستاذ حممد إقبال الشوقي ادلاجستري. يف قسم تعليم اللغة العربية، كلية الًتبية والتعليم، جامعة أنتساري اإلسالمية احلكومية بنجرماسن / 7. Pengembangan Media Berbasis Android (Flipbook) Untuk Pembelajaran Qawa’id Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Antasari Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (225kB)
	Text AWAL.pdf Download (644kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (320kB)
	Text BAB I.pdf Download (619kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (462kB)
	Text BAB III.pdf Download (626kB)
	Text BAB IV.pdf Download (945kB)
	Text BAB V.pdf Download (286kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (346kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Seiring berkembangnya kemajuan teknologi, media pembelajaran semakin penting dalam mendukung proses pembelajaran. Pengembangan media yang efektif, efisien, kontekstual serta mengikuti perkembangan teknologi dapat membuat mahasiswa termotivasi melakukan pembelajaran secara mandiri. Salah satu media pembelajaran yang inovatif adalah flipbook berbasis Android. Flipbook merupakan buku digital yang bisa di-flip layaknya buku cetak pada umumnya. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran flipbook berbasis Android yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada model 4D. Model Pengembangan 4D terdiri atas 4 tahap utama yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan) dan Disseminate (Penyebaran) yang pada penelitian ini dilakukan hanya hingga tahap tiga yaitu Develop (Pengembangan). Subjek dalam penelitian ini adalah 2 orang ahli dan 6 mahasiswa angkatan 2022 lokal A UIN Antasari Banjarmasin. Instrumen yang digunakan terdiri atas instrument pengujian kevalidan berupa lembar validasri para ahli dan instrument pengujian kevalidan berupa lembar validasi para ahli dan instrument pengujian kepraktisan berupa angket respon mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran flipbook berbasis Android memperoleh nilai total validitas materi 89,2%, total validitas media 98,91% dan nilai total kepraktisan responden 87,2%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa validitas dan kepraktisan media pembelajaran flipbook berbasis Android yang dikembangan termasuk kategori sangat valid dan sangat praktis

Actions (login required)

View Item