EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Pelaihari Tahun Ajaran 2023/2024: Analisis Berdasarkan Masa Awal Pengenalan Al-Qur’an

Basri, Randi Akbar (2024) Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Pelaihari Tahun Ajaran 2023/2024: Analisis Berdasarkan Masa Awal Pengenalan Al-Qur’an. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (58kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (227kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (597kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (666kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (940kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (132kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (231kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

SMPN 2 Pelaihari tidak hanya mengutamakan kepintaran dalam pelajaran umum, namun juga memperhatikan kehidupan spiritual siswa seperti adanya program pembiasaan membaca Al-Qur’an setiap pagi sebelum dimulai pembelajaran, yang mana program ini dipimpin oleh Guru PAI bersama perwakilan Siswa yang termasuk mahir dalam membaca Al-Qur’an. Skripsi ini mengemukakan tentang kemampuan membaca Al-Qur’an pada Siswa kelas VIII di SMPN 2 Pelaihari dengan analisis berdasarkan masa awal pengenalan Al-Qur’an Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan masa awal pengenalan Al-Qur’an Siswa kelas VIII SMPN 2 Pelaihari, Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa kelas VIII SMPN 2 Pelaihari dalam melafalkan huruf Hijayah, kemampuan mengetahui Ilmu Tajwid, dan kemampuan membaca Al-Qur’an dengan Tajwid, serta Faktor pendukung dan penghambatnya. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMPN 2 Pelaihari yang terdiri dari 59 orang. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada beragam masa awal pengenalan Al-Qur’an, yakni masa prasekolah, masa sekolah, dan masa remaja. Kemudian, nilai rata-rata kemampuan dari 59 orang siswa kelas VIII SMPN 2 Pelaihari dalam melafalkan huruf hijayah sesuai dengan Makhârij al-Huruf yaitu 79,15 dengan kategori kurang mampu. Adapun, nilai rata-rata kemampuan dari 59 orang siswa kelas VIII SMPN 2 Pelaihari dalam mengetahui Ilmu Tajwid yaitu 56,61 dengan kategori kurang mampu. Sedangkan, nilai rata-rata kemampuan dari 59 orang siswa kelas VIII SMPN 2 Pelaihari dalam membaca Al-Qur’an dengan Tajwid yaitu 60,17 dengan kategori kurang mampu. Selain itu, terdapat pula faktor pendukung dan penghambat, yakni terdiri dari faktor eksternal dan internal. Adapun untuk faktor eksternal seperti pengalaman belajar dan motivasi. Kemudian untuk faktor internal seperti keluarga dan sekolah.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 19 Jun 2024 07:04
Last Modified: 19 Jun 2024 07:04
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26738

Actions (login required)

View Item View Item