EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengelolaan Manajemen Kelas di PAUD Terpadu Alam Karakter Sayang Ibu Banjarmasin

Hasanah, Uswatun (2024) Pengelolaan Manajemen Kelas di PAUD Terpadu Alam Karakter Sayang Ibu Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (556kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (419kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (594kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (768kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (571kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (976kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (396kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (429kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa pengelolaan manajamen kelas sangat penting terhadap proses belajar mengajar di PAUD. Pengelolaan tersebut diterapkan oleh sekolah - sekolah PAUD khususnya pada PAUD Terpadu Alam Karakter Sayang Ibu di Banjarmasin. Oleh karena itu tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan pengelolaan manajemen yang terdapat pada PAUD Terpadu Alam Karakter Sayang Ibu Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah dan guru paud Terpadu Alam Karakter Sayang Ibu Banjarmasin. Objek penelitiannya adalah pengelolaan kelas di PAUD Terpadu Alam Karakter Sayang Ibu Banjarmasin. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan manajemen kelas di PAUD Terpadu Alam Karakter Sayang Ibu Banjarmasin yaitu dengan merancang program kurikulum merdeka, penyusun silabus dan RPP, kegiatan P5 (Projek penguatan profil belajar Pancasila). Pelaksanaan manajemen pengelolaan kelas pada PAUD Terpadu Alam Karakter Sayang Ibu yaitu di laksanakan program kurikulum merdeka dan kegiatan P5 (Projek penguatan profil belajar Pancasila). Evaluasi manajemen pengelolaan kelas di laksanakan dengan kegiatan rapat antara kepala sekolah dan guru, mengevaluasi tentang nilai program-program kegiatan sekolah penilaian. Faktor pendukung yakni peyusunan kurikulum merdeka, sarana dan prasarana yang berkualitas. Faktor penghambat tantangan guru dalam mengelola kelas, penanganan situasi beberapa anak yang membutuhkan perhatian lebih atau perbedaan ketersediaan waktu untuk setiap anak didik.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 20 Jun 2024 07:15
Last Modified: 20 Jun 2024 07:15
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26750

Actions (login required)

View Item View Item