Alimidin, Putri (2024) فعالية‌استخدام‌وسيلة‌‌تطبيق‌ووردوال (WORDWALL (يف‌ تعل‌يم‌املفردات‌العربية‌يف‌الفصل‌الثامن‌مبدرسة‌سيت‌مرمي‌املتوسطة‌االسالمية‌بنجرماسّي‌‌ كاليمنتان‌ اجلنوبية / Efektivitas Penggunaan Media Aplikasi Wordwall pada Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Arab di Kelas VIII MTs Siti Mariam Banjarmasin Kalimantan Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN (1).pdf Download (957kB)
	Text AWAL (2).pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK (3).pdf Download (217kB)
	Text BAB I (4).pdf Download (813kB)
	Text BAB II (5).pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB III (6).pdf Download (934kB)
	Text BAB IV (7).pdf Download (1MB)
	Text BAB V (8).pdf Download (589kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA (9).pdf Download (432kB)
	Text LAMPIRAN (10).pdf Download (4MB)

ABSTRAK

Pembelajaran memerlukan inovasi dan kreatifitas dalam prosesnya agar pembelajaran di dalam kelas tidak monoton. Semakin hari semakin banyak hal-hal baru yang dapat dijadikan sebuah kreasi yang digunakan untuk membantu tercapainya tujuan pembelajaran Media aplikasi Wordwall merupakan solusi inovatif dalam pembelajaran mufradat, menawarkan pengalaman belajar interaktif dan mendalam. Wordwall memanfaatkan teknologi terkini untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang dinamis dan menyenangkan. Aplikasi ini dirancang khusus untuk memperkaya pemahaman siswa terhadap mufradat melalui berbagai aktivitas berbasis website. Maka dari itu peneliti tertarik untuk meneliti tentang efektivitas penggunaan media aplikasi Wordwall dalam pembelajaran mufradat bahasa arab di kelas VIII MTs Siti Mariam Banjarmasin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif penggunaan media aplikasi Wordwall dalam pembelajaran mufradat untuk meningkatkan pemahaman mufradat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode quasi eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII A dan VIII B. pengambilan sampel diambil dengan teknik purposive sampling. Adapun desain penelitian ini menggunakan kelompok eksperimen dan kontrol. Kelompok eksperimen diberi perlakuan dengan menggunakan media Wordwall sedangkan kelompok kontrol tanpa menggunakannya. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat anatara nilai pretest dan posttest masing – masing kelas, akan tetapi tidak terdapat perbedaan yang siginifikan dalam perbandingan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan hasil perhitungan dengan aplikasi IBM SPSS v.22. Nilai rata–rata posttest kelas eksperimen yaitu 49,56 lebih rendah dari nilai rata– rata kelas kontrol yaitu 50,28. Kemudian hasil uji u menunjukan Asymp. Sig (2- tailed) dengan niliai 0,763 lebih besar 0,05. Maka Ha ditolak dan Ho diterima. Maka dari itu hasil penggunaan media Aplikasi Wordwall dalam pembelajaran mufradat di kelas VIII di MTs Siti Mariam Banjarmasin tidak efektif

Actions (login required)

View Item