EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan Modul Pembelajaran Wasaka pada Materi Usaha dan Energi

Nailu, Izzati (2024) Pengembangan Modul Pembelajaran Wasaka pada Materi Usaha dan Energi. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (218kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (28kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (240kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (247kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (193kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (412kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (123kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (146kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatar belakangi karena belum ada Modul Pembelajaran WASAKA yang dikembangkan oleh guru dan peserta didik kurang memahami materi fisika khususnya pada materi usaha dan energi. Adapun tujuan penelitian ini secara khusus adalah, mengetahui langkah-langkah modul pembelajaran WASAKA pada materi usaha dan energi, mengetahui validitas modul pembelajaran WASAKA pada materi usaha dan energi, dan mengetahui respon peserta didik terhadap modul pembelajaran WASAKA pada materi usaha dan energi. Penelitian ini menggunakan jenis penilitian dan pengembangan (Research and development). Model yang digukan adalah model 4D yang dimulai dari tahap pendefinisian (Define), tahap perancangan (Design), tahap pengembangan (Develop), dan tahap penyebaran (Disseminate). Tahap validasi melibatkan dua tim ahli materi dan dua tim ahli media. Lokasi penelitian ini di MA SMIP 1946 Banjarmasin. Subjek penelitian terdiri dari validator ahli dosen UIN Antasari Banjarmasin, guru fisika MA SMIP 1946 Banjrmasin, dan peserta didik MA SMIP 1946 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data dengan wawancara dan angket. Data analisis dengan data kualitatitif dan data kuantitatif. Hasil penelitian menujjukan bahwa modul pembelajaran WASAKA dikembangkan berdasarkan Langkah-langkah tahap pendefinisian, perancangan, pengembangan, validitas modul menujjukan bahwa kevalidan produk pada ahli materi yaitu valid dengan persentase 73,18% dan kevalidan produk ahli media yaitu valid dengan persentase 72,14%, hasil respon peserta didik terhadap modul pembelajaran WASAKA dapat diperoleh nilai rata-rata 4,9 dengan kategori sangat baik.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QC Physics
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Tadris Fisika
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 24 Jun 2024 07:00
Last Modified: 24 Jun 2024 07:00
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26824

Actions (login required)

View Item View Item