EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi Manajemen Peserta Didik di MTsN 1 Tapin

Mubarak, Ahmad Sihabbudin (2024) Implementasi Manajemen Peserta Didik di MTsN 1 Tapin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (274kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (251kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (192kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (188kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (198kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (108kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (142kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Pendidikan dapat dikatakan bermutu jika menghasilkan lulusan yang sesuai dengan harapan masyarakat, baik dalam kualitas pribadi, moral, pengetahuan, maupun kompetensi kerja karena semuanya merupakan salah satu syarat mutlak dalam kehidupan masyarakat global yang terus berkembang hingga saat ini. Hal inilah yang membuat kepala sekolah mempunyai peran penting di dalamnya sebagai seorang pemimpin di sekolah. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan implementasi manajemen peserta didik dan faktor-faktor pendukung dan penghambat implementasi manajemen peserta didik di MTsN 1 Tapin. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi data collection, data reduction, data display, dan conlclusing drawing. Teknik validitas dan keabsahan data menggunakan observasi terus menerus dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi manajemen peserta didik di MTsN 1 Tapin di antaranya, yaitu dimulai dengan melakukan analisis kebutuhan peserta didik, rekrutmen peserta didik, seleksi peserta didik, orientasi peserta didik, pengelompokkan dan penempatan peserta didik, pembinaan dan pengembangan peserta didik, pencatatan dan pelaporan peserta didik, serta kelulusan dan alumni.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 25 Jun 2024 05:18
Last Modified: 25 Jun 2024 05:18
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26868

Actions (login required)

View Item View Item