EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

The Use of EGRA Method in Teaching Speaking Skills

Amelia, Nadia (2024) The Use of EGRA Method in Teaching Speaking Skills. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (239kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (956kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (10kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (127kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (161kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (84kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (146kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (8kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (77kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (693kB)

ABSTRAK

Metode mengajar adalah komponen penting dari proses pendidikan yang bertujuan untuk menyampaikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kepada siswa. Pendidik harus mempertimbangkan banyak hal saat memilih metode mengajar yang tepat karena berpengaruh langsung terhadap efektivitas pembelajaran dan perkembangan keterampilan siswa. Faktor-faktor seperti tujuan pembelajaran, karakteristik siswa, dan konteks pembelajaran semuanya harus dipertimbangkan saat memilih metode yang paling sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan metode EGRA dan seberapa bermanfaat penggunaan Metode EGRA pada pembelajaran keterampilan berbicara khususnya pada pembelajaran bahasa Inggris menggunakan teknik deskriptif kualitatif sebagai metode penelitian. Observasi terhadap seorang guru dan wawancara terhadap beberapa siswa di MTsN 2 Banjarmasin digunakan sebagai cara untuk memperoleh data. Hasil dari penelitian ini adalah mengetahui bahwa penggunaan metode EGRA terdiri dari 4 tahapan yang dimana masing-masing tahapan memiliki kegiatan yang berbeda-beda seperti : bertukar pikiran, kegiatan mengesplorasi, pendalaman materi, dan implementasi. Peneliti menemukan bahwa secara keseluruhan semua siswa menyatakan bahwa metode ini bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan berbicara mereka terutama pada lima komponen yaitu pengucapan, kosa kata, tata bahasa, kelancaran dan pemahaman secara menyeluruh

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Tadris Bahasa Inggris
Depositing User: Mahyuddinnor S.I.Pust
Date Deposited: 25 Jun 2024 08:06
Last Modified: 25 Jun 2024 08:06
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26889

Actions (login required)

View Item View Item