EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Efektivitas Strategi Practice Rehearsal Pairs terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Pecahan Siswa Kelas V di MI Siti Mariam Banjarmasin

Jannah, Fathul (2024) Efektivitas Strategi Practice Rehearsal Pairs terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Pecahan Siswa Kelas V di MI Siti Mariam Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (323kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (348kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (582kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (514kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (221kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (10kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (228kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar matematika siswa kelas V di MI Siti Mariam Banjarmasin yang masih rendah dikarenakan pembelajaran tidak bervariasi dan partisipasi siswa yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika dengan menggunakan strategi practice rehearsal pairs pada materi pecahan dan untuk mengetahui efektivitas strategi practice rehearsal pairs mencapai hasil belajar matematika pada materi pecahan siswa kelas V di MI Siti Mariam Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan adalah eksperimen semu (Quasi Experimental Design) dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di MI Siti Mariam Banjarmasin yang berjumlah 57 siswa. Pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling dengan pertimbangan bahwa kedua kelas memiliki tingkat pemahaman yang sama. Siswa kelas VC sebagai kelas eksperimen dan kelas VB sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data antara lain teknik tes, observasi, dokumentasi, dan wawancara. Analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan menggunakan SPSS versi 23. Hasil belajar matematika dengan menggunakan strategi practice rehearsal pairs pada materi pecahan siswa kelas V di MI Siti Mariam Banjarmasin memiliki rata-rata 83 dengan kualifikasi baik. Sedangkan rata-rata post-test di kelas kontrol 71.58 dengan kualifikasi cukup. Rata-rata post-test di kedua kelas memiliki selisih 11,42. Berdasarkan Uji Mann Whitney post-test siswa menunjukkan nilai Asymp, Sig, (2-tailed) 0,000 < 0,05. Kesimpulan yang dapat diambil adalah penggunaan strategi practice rehearsal pairs efektif mencapai hasil belajar matematika pada materi pecahan siswa kelas V di MI Siti Mariam Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 01 Jul 2024 06:50
Last Modified: 01 Jul 2024 06:50
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26961

Actions (login required)

View Item View Item