EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Hubungan Kedisiplinan dengan Motivasi Belajar pada Peserta Didik kelas XI di SMA Negeri 13 Banjarmasin

Aesyana, Erfa (2024) Hubungan Kedisiplinan dengan Motivasi Belajar pada Peserta Didik kelas XI di SMA Negeri 13 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (173kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (637kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (30kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (263kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (245kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (291kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (415kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (120kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (166kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (2MB)

ABSTRAK

Kedisiplinan adalah sebuah kunci bagi sekolah untuk mengantarkan peserta didik menjadi pribadi yang mandiri. Dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di sekolah kedisiplinan peserta didik diharapkan dapat maksimal. Sikap disiplin yang dimiliki oleh peserta didik dapat memberi dampak positif bagi kegiatan mengajar, sehingga potensi akademik pun akan meningkat. Tujuan penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan kedisiplinan dengan motivasi belajar pada peserta didik kelas XI di SMA Negeri 13 Banjarmasin, Penelitian ini berjenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel ini menggunakan teknik Purposive Random Sampling. Sampel pada penelitian ini yaitu peserta didik kelas XI. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner dari penelitian terdahulu yang dimodifikasi oleh peneliti. Analisis data penelitian ini menggunakan uji korelasi product moment. Hasil penelitian ini, tingkat kedisiplinan peserta didik tergolong tinggi (58,6%) yang mendominasi oleh aspek sikap kelakuan, tingkat motivasi belajar peserta didik tergolong tinggi (41,3%) yang mendominasi oleh aspek ketekunan dalam belajar. Hasil uji korelasi product moment terdapat hubungan antara kedisiplinan dengan motivasi belajar pada peserta didik kelas XI di SMA Negeri 13 Banjarmasin. Taraf signifikansi variabel 0,564 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 hal ini menunjukan bahwa ditemukan hubungan antara kedisiplinan dengan motivasi belajar pada peserta didik kelas XI di SMA Negeri 13 Banjarmasin

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam
Depositing User: Mahyuddinnor S.I.Pust
Date Deposited: 10 Jul 2024 01:29
Last Modified: 10 Jul 2024 01:29
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27119

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR