EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan LKPD Berbasis Inkuiri pada Materi Uji Zat Makanan untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Tingkat SMA Kelas XI

Latifah, Noor (2024) Pengembangan LKPD Berbasis Inkuiri pada Materi Uji Zat Makanan untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Tingkat SMA Kelas XI. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (90kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (472kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (15kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (252kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (223kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (246kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (50kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (14kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (83kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (11MB)

ABSTRAK

Pembelajaran biologi adalah proses edukatif yang bertujuan mengajarkan siswa tentang berbagai aspek kehidupan dan organisme, termasuk struktur, fungsi, pertumbuhan, evolusi, distribusi, dan taksonomi. Namun, pendekatan tradisional seringkali hanya berfokus pada hafalan, sehingga diperlukan perubahan dalam metode pembelajaran untuk meningkatkan prestasi belajar. Salah satu caranya adalah dengan penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang sesuai dengan materi dan karakteristik siswa. Penerapan LKPD berbasis inkuiri sangat relevan dengan materi uji zat makanan, karena mendorong siswa untuk terlibat langsung dalam eksperimen dan pengamatan. Melalui pendekatan ini, siswa aktif mengajukan pertanyaan, merumuskan hipotesis, dan mencari jawaban melalui investigasi ilmiah, sehingga meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan validitas LKPD berbasis inkuiri pada materi uji zat makanan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI SMA. Jenis penelitian yang digunakan adalah Educational Design Research (EDR) yang dibatasi hingga tahap prototyping. Hasil penelitian ini adalah produk LKPD yang diuji validitasnya menggunakan desain Evaluasi Formatif Tessmer sampai tahap expert review. LKPD dikembangkan berdasarkan analisis kebutuhan dari dua sekolah, yaitu SMKITTarbiyatul Furqan di Kabupaten HSS, Kalimantan Selatan, dan MA Thalabul Irsyad di Kabupaten Kapuas, Kalimantan Tengah. Subjek penelitian terdiri dari tiga validator ahli dalam materi, media, dan bahasa, serta tujuh pengguna. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan angket, lalu dianalisis dengan teknik kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menyatakan validitas LKPD dari 3 validator ahli memiliki ratarata kevalidan sebesar 68,83% yang masuk dalam kategori cukup valid. Sementara itu, dari 7validator pengguna, rata-rata kevalidan adalah 79%, juga dalam kategori cukup valid. Berdasarkan hasil ini, LKPD yang dikembangkan dapat dinyatakan cukup valid untuk digunakan, namun memerlukan beberapa revisi berdasarkan saran dan masukan yang diberikan.

Item Type: Skripsi
Subjects: Q Science > Q Science (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Tadris Biologi
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 26 Jul 2024 07:25
Last Modified: 26 Jul 2024 07:25
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27493

Actions (login required)

View Item View Item