Rayyana, Nurraida (2024) Pemanfaatan Loose Parts Sebagai Media Pembelajaran di Kelompok B1 Raudatul Atfhal An Nur Barabai Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (429kB)
	Text AWAL.pdf Download (440kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (13kB)
	Text BAB I.pdf Download (693kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (617kB)
	Text BAB III.pdf Download (158kB)
	Text BAB IV.pdf Download (918kB)
	Text BAB V.pdf Download (17kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (115kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk memahami pemanfaatan Loose Parts sebagai media pembelajaran anak usia dini di Kelompok B1 RAAn Nur Barabai Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Oleh karena itu, guru RA An-Nur Barabai Kabupaten Hulu Sungai Tengah memilih media pembelajaran yang menyenangkan yaitu memanfaatkan media Loose Parts. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran media Loose Parts di RA An Nur Barabai Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas kelompok B1, dan peserta didik.Penulis menggunakan teknik pengumpulan data diantaranya: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan Teknik analisis data yang penulis gunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi (penarikan kesimpulan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran pemanfaatan media Loose Parts di RA An-Nur Barabai Kabupaten Hulu Sungai Tengah dilaksanakan melalui tiga tahapan. Pertama, perencanaan pembelajaran menggunakan media Loose Parts diawali dengan membuat program kegiatan, menyiapkan bahan Loose Parts, dan menata ruang kelas. Kedua, pelaksanaan pembelajaran menggunakan media Loose Parts didalam pelaksanaan melalui empat tahap yaitu pembuka, inti, penutup, rencana penilaian. Ketiga, pasca penerapan pembelajaran media Loose Parts, setelah melaksanakan kegiatan disini anak sudah dapat menunjukkan kreativitasnya, keberanian, mandiri, bekerja sama, keaktifan belajar serta rasa percaya dirinya.

Actions (login required)

View Item