EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Santri TKA/TPA Unit 293 Sirrunnajah dan 286 Al Ikhlas Kota Banjarmasin

Rabi’ah, Rabi’ah (2024) Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Santri TKA/TPA Unit 293 Sirrunnajah dan 286 Al Ikhlas Kota Banjarmasin. Tesis, Pascasarjana.

[img] Text
pernyataan keaslian tulisan Rabi'ah.pdf

Download (128kB)
[img] Text
Awal Rabi'ah.pdf

Download (804kB)
[img] Text
ABSTRAK Rabi'ah.pdf

Download (106kB)
[img] Text
BAB I Rabi'ah.pdf

Download (165kB)
[img] Text
BAB II Rabi'ah.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (384kB)
[img] Text
BAB III Rabi'ah 2.pdf

Download (124kB)
[img] Text
BAB IV Rabi'ah 2.pdf

Download (542kB)
[img] Text
BAB V Rabi'ah.pdf

Download (47kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA Rabi'ah.pdf

Download (160kB)
[img] Text
Lampiran Rabi'ah.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

TKA/TPA berperan penting dalam penanaman nilai-nilai Pendidikan Agama Islam pada generasi muda dan membantu mereka dalam mengembangkan perilaku yang baik dan benar sesuai dengan petunjuk Allah SWT. Namun dalam kenyataannya, TKA/TPA seringkali hanya berkonsentrasi pada pengajaran membaca Al-Qur'an yang benar (tajwid). Hal ini berbeda dengan hasil penelitian yang dilakukan di TKA/TPA Sirrunnajah dan Al Ikhlas, di mana guru memberikan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam seperti yang berkaitan dengan akidah, ibadah, dan akhlak, di samping mengajarkan tajwid dan membaca ayat-ayat Al-Qur'an. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penanaman nilai-nilai Pendidikan Agama Islam meliputi materi Pendidikan Agama Islam berupa nilai akidah, ibadah dan akhlak serta metode penanaman Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian berada di dua tempat, yaitu TKA/TPA unit 293 Sirrunnajah dan 286 Al Ikhlas di Kota Banjarmasin. Subjek penelitian meliputi ustadz/ustadzah, kepala, serta santri/santriwati. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TKA/TPA Unit 293 Sirrunnajah mengajarkan materi Pendidikan Agama Islam yang mencakup tiga aspek utama: akidah, ibadah, dan akhlak. Pada aspek akidah, materi yang diajarkan meliputi rukun iman, termasuk keyakinan kepada Allah, Malaikat, dan Rasul. Aspek ibadah difokuskan pada shalat, wudhu, dan doa, sedangkan aspek akhlak menekankan kepedulian sosial, sopan santun, serta menjaga kebersihan lingkungan. Metode yang digunakan di Unit 293 Sirrunnajah melibatkan pembiasaan, keteladanan, nasihat, bernyanyi lagu religi, bercerita kisah Islami, serta penerapan hukuman. Contohnya, shalat Magrib berjamaah dan sedekah rutin setiap Jumat, serta pengajaran akhlak melalui tindakan sehari-hari. Sementara itu, di TKA/TPA Unit 286 Al Ikhlas, materi yang diajarkan juga mencakup akidah, ibadah, dan akhlak dengan fokus yang serupa. Metode pengajaran di sana juga mencakup pembiasaan, keteladanan, nasihat, bernyanyi, bercerita, dan hukuman. Contoh penerapannya adalah pembiasaan shalat Asar berjamaah, membantu teman, dan menjaga kebersihan lingkungan

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Mahyuddinnor, S.I.Pust
Date Deposited: 27 Dec 2024 06:09
Last Modified: 27 Dec 2024 06:09
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28084

Actions (login required)

View Item View Item