Darmawan, Edy (2013) Implementasi Keterampilan Mengadakan Variasi pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (253kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (378kB) | Preview

ABSTRAK

Edy Darmawan, 2013, Implementasi Keterampilan Mengadakan Variasi pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan, Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Pembimbing: (1) Drs. H. Syarifuddin SY. M.Ag (2) Drs. H. M. Alwi Kaderi, M.Pd.I Penelitian ini membahas tentang implementasi keterampilan mengadakan variasi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Masalah yang ingin diteliti adalah implementasi keterampilan mengadakan variasi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Adapun tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi keterampilan mengadakan variasi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang guru mata pelajaran Qur’an Hadits pada MAN 2 Kandangan, sedangkan yang menjadi objek penelitian ini adalah implementasi keterampilan mengadakan variasi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumenter. Pengolahan data dilakukan dengan teknik editing, display serta klasifikasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan metode deskriptif yang bertujuan melengkapi uraian dengan membuat deskripsi dan analisis secara kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa implementasi keterampilan mengadakan variasi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan adalah: (1) Keterampilan guru dalam mengadakan variasi gaya mengajar di MAN 2 Kandangan dengan skor rata-rata 2,6 + 2,8 + 2,3 = 7,7 : 3 = 2,5 atau dengan kategori cukup baik, (2) Keterampilan guru dalam mengadakan variasi media pembelajaran di MAN 2 Kandangan dengan skor rata-rata 2,6 + 2,6 + 2 = 7,2 : 3 = 2,4 atau dengan katgori cukup baik, (3) Keterampilan Guru dalam mengadakan variasi pola komunikasi di MAN 2 Kandangan dengan skor rata-rata 3 + 3 + 3 = 9 : 3 = 3 atau dengan kategori baik. Jadi, rata-rata skor secara keseluruhan keterampilan guru dalam mengadakan variasi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MAN 2 Kandangan adalah (2,5 + 2,4 + 3 ) : 3 = 7,9 : 3 = 2,6 atau termasuk kategori cukup baik

Actions (login required)

View Item