EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Regulasi Diri Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan

A'in, Nurul (2025) Regulasi Diri Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Mahasiswa Program Studi Bimbingan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (88kB)
[img] Text
Awal.pdf

Download (957kB)
[img] Text
ABSTRAK .pdf

Download (143kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (264kB)
[img] Text
BAB II .pdf
Restricted to Repository staff only

Download (226kB)
[img] Text
BAB III .pdf

Download (302kB)
[img] Text
BAB IV .pdf

Download (333kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (112kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAK.pdf

Download (169kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (620kB)

ABSTRAK

Regulasi diri merupakan faktor penting dalam keberhasilan akademik, terutama dalam menyelesaikan tugas akhir seperti skripsi. Kemampuan mahasiswa dalam mengontrol, mengatur, dan memonitor perilaku mahasiswa dalam mencapai tujuan akademik menjadi kunci dalam penyelesaian skripsi tepat waktu. Penelitian ini bertujuan menganalisis tingkat regulasi diri dalam menyelesaikan skripsi pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam angkatan 2020 di UIN Antasari Banjarmasin. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Responden penelitian berjumlah 27 mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif untuk melihat tingkat regulasi diri dan aspek-aspeknya, seperti penetapan standar dan tujuan, monitoring diri, evaluasi diri, serta ketentuan konsekuensi diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa regulasi diri mahasiswa berada pada kategori tinggi dan sedang, dengan aspek monitoring diri memperoleh rata-rata tertinggi dibandingkan aspek lainnya. Hal ini mengindikasikan bahwa mahasiswa cenderung lebih mampu memantau dan mengawasi perkembangan tugas dalam penyusunan skripsi. Meskipun terdapat, aspek-aspek menentukan standar dan tujuan diri sendiri, memonitor diri, evaluasi diri, dan menentukan konsekuensi diri sendiri dari regulasi diri. Temuan ini menegaskan pentingnya peran layanan bimbingan dan konseling dalam membantu meningkatkan kemampuan regulasi diri mahasiswa guna mendukung penyelesaian skripsi secara lebih efektif

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 13 Jun 2025 06:08
Last Modified: 13 Jun 2025 06:08
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28993

Actions (login required)

View Item View Item