Nafi’ah, Roikanah ‘Alimatun (2025) Kesiapan Mahasiswa Angkatan 2022 Program Studi Pendidikan Agama Islam UIN Antasari Banjarmasin dalam Menghadapi PPL Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) II yang Berbasis Kurikulum Merdeka. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (196kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (64kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (282kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (255kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (72kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (522kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (54kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (190kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Pendidikan merupakan cara meningkatkan kualitas diri. Kurikulum merdeka menjadi jawaban pemerintah Indonesia pasca pandemi, kemudian dengan diterapkannya kurikulum merdeka dalam PPL II mahasiswa PAI UIN Antasari Banjarmasin. Maka terdapat mahasiswa yang masih ragu memahami secara optimal kurikulum baru ini saat PPL akan dilaksanakan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan fisik serta kesiapan nonfisik yang dilakukan mahasiswa dalam menghadapi PPL II kurikulum merdeka. Subjek penelitian terdiri dari mahasiswa didukung dosen supervisor PPL I dan Tim biro PPL Tarbiyah dan Keguruan. Sedangkan objek yang diteliti adalah kesiapan yang dilakukan dalam menghadapi praktik pengalaman lapangan II pada kurikulum merdeka. Kemudian data wawancara dan dokumentasi dianalisis secara kualitatif deskriptif untuk memahami kesiapan PPL II kurikulum merdeka. Temuan dari penelitian ini ialah kesiapan fisik mahasiswa dalam menghadapi PPL II kurikulum merdeka telah memiliki kesiapan yang baik sekalipun perlu pengalaman yang lebih agar dapat mengambil sikap dalam pengelolaan kelas. Sedangkan untuk kesiapan nonfisik mahasiswa dalam menghadapi PPL II kurikulum merdeka diperoleh kesiapan dan ketidaksiapan yang dikarenakan perlu pelatihan yang lebih dan terdapat mahasiswa yang belum menggunakan pedoman kemendikbud tentang perangkat ajar kurikulum merdeka. Kemudian untuk peran lingkungan pada persiapan mahasiswa terdiri dari: Teman sejawat dan dosen sekalipun penting bagi mahasiswa belajar dan searching secara mandiri
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Yoe Oden |
Date Deposited: | 18 Jun 2025 07:34 |
Last Modified: | 18 Jun 2025 07:34 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29030 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |