EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Self Identity Terhadap Kemampuan Pemahaman Translasi Matematis Siswa Kelas VIII Pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel MTs Al Mawahib Kota Banjarmasin Tahun Ajaran 2024/2025

Nasrin, Nasrin (2025) Pengaruh Self Identity Terhadap Kemampuan Pemahaman Translasi Matematis Siswa Kelas VIII Pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel MTs Al Mawahib Kota Banjarmasin Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (204kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (30kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (281kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (273kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (404kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (966kB)
[img] Text
BAB V .pdf

Download (86kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (172kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui self identity dan kemampuan pemahaman translasi matematis siswa serta guna mengetahui pengaruh dari self identity terhadap kemampuan pemahaman translasi matematis siswa dalam pelajaran matematika materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel di kelas VIII MTs Al-Mawahib Banjarmasin Tahun Ajaran 2024/2025. Jenis penelitian yang digunakan yakni kuantitatif dan pendekatan asosiatif serta cross sectional design. Populasi penelitian yakni seluruh siswa kelas VIII dengan jumlah sampel yang sama dengan populasi karena munggunakan teknik sampling jenuh. Pengambilan data terbagi dua yaitu data pokok dan sumber data dengan teknik perolehannya yaitu, wawancara, observasi, tes, serta angket. Teknik analisis data yakni diantaranya, statistik deskriptif, kriteria kategorisasi, uji asumsi klasik, analisis regresi linier sederhana, analisis keofisien korelasi dan determinasi. Bersesuaian dengan hasil analisis data, diperoleh rata-rata self identity siswa dengan kategori sedang dan hasil persentase sebagian besar dinyatakan mempunyai self identity. Kemudian, hasil persentase hampir seluruhnya siswa memiliki kemampuan pemahaman translasi matematis siswa dan rata-ratanya dengan kategori sedang. Pengaruh self identity terhadap kemampuan pemahaman translasi matematis siswa menghasilkan signifikan di kelas VIII MTs Al-Mawahib Banjarmasin tahun ajaran 2024/2025 pada pembelajaran matematika materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 15 Jul 2025 05:17
Last Modified: 15 Jul 2025 05:17
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29405

Actions (login required)

View Item View Item