Sumiati, Sumiati (2011) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Materi Iman Kepada Malaikat Melalui Metode Penugasan Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Puntik Luar 2 Kecamatan Mandastana Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (191kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (597kB) | Preview

ABSTRAK

SUMIATI. 2011. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Materi Iman Kepada Malaikat Melalui Metode Penugasan Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Puntik Luar 2 Kecamatan Mandastana Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Dr. H. Burhanuddin Abdullah, M.Ag., (II) Drs. Humaidy, M.Ag Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SDN Puntik Luar 2 Kabupaten Barito Kuala pada materi iman kepada malaikat dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Melalui penerapan metode penugasan (resitasi) diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi iman kepada malaikat sehingga dapat pula meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran. Desain penelitian ini terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak tiga siklus dengan penerapan metode penugasan (resitasi) dalam rangka meningkatkan hasil belajar siswa terhadap materi iman kepada malaikat pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas IV SDN Puntik Luar 2 Kabupaten Barito Kuala. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran PAI dan siswa kelas IV SDN Puntik Luar 2 Kabupaten Barito Kuala pada semester II tahun pelajaran 2010/2011 dengan jumlah siswa sebanyak 19 orang siswa yang terdiri dari 8 orang siswa laki-laki dan 11 orang siswa perempuan. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes, observasi, wawancara, diskusi antar guru dan studi dokumentasi. Setelah pembelajaran dilaksanakan dengan menerapkan metode penugasan (resitasi) dalam rangka meningkatkan kemampuan dan hasil belajar siswa dalam materi iman kepada malaikat pada mata pelajaran PAI, diperoleh hasil penelitian bahwa pembelajaran dengan metode penugasan (resitasi) mempunyai pengaruh positif dalam meningkatkan pemahaman, aktivitas dan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat pada beberapa hal, yaitu kegiatan guru dalam pembelajaran meningkat dengan persentase 78,57 hingga 100, serta meningkatkanya aktivitas dan hasil belajar siswa dilihat dari tes hasil belajar siswa pada siklus I rata-rata nilai pada pertemuan pertama yaitu 6,47 dan pertemuan kedua 7,05. Pada siklus II mengalami peningkatan lagi yakni pada pertemuan pertama 7,31 dan pada pertemuan kedua 7,57. Kemudian meningkat kembali pada siklus III yakni pada pertemuan pertama 7,73 dan pada pertemuan kedua 7,94. Dengan demikian dapat dikatakan berhasil karena hasil yang dicapai sudah memenuhi ketuntasan dalam belajar yang targetnya nilai ketuntasan belajar 7,00. Berdasarkan data di atas dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa terhadap materi iman kepada malaikat mengalami peningkatan setelah pembelajaran dengan menggunakan metode penugasan (resitasi) dilaksanakan pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Meningkatnya pemahaman siswa dalam materi iman kepada malaikat mempunyai pengaruh yang positif dalam meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa dalam pembelajaran, oleh karena itu metode pembelajaran ini sangat efektif untuk digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk mendapatkan hasil yang lebih baik dan berjalan dengan maksimal.

Actions (login required)

View Item