EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengalaman Mahasiswa Dalam Mengoperasikan Aplikasi SLiMS Bulian 9 Pada Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin

Agza, Muhammad Nur Alif (2025) Pengalaman Mahasiswa Dalam Mengoperasikan Aplikasi SLiMS Bulian 9 Pada Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Pernyataan.pdf

Download (513kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (2MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (461kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (330kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (246kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (208kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (710kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (92kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (166kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Transformasi digital mendorong perpustakaan beralih ke sistem otomasi seperti SLiMS (Senayan Library Management System), namun banyak mahasiswa masih mengalami kesenjangan antara teori dan praktik dalam penggunaan aplikasi ini. Kesulitan teknis dan konseptual kerap muncul saat mahasiswa mempraktikkan langsung aplikasi SLiMS di mata kuliah Otomasi Perpustakaan. Untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengalaman mahasiswa dalam mengoperasikan aplikasi SLiMS Bulian 9 pada Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap enam mahasiswa angkatan 2022 dan dianalisis dengan model interaktif Miles dan Huberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Mahasiswa memiliki pengetahuan awal yang rendah tentang SLiMS serta mengalami berbagai kendala, terutama dalam proses instalasi dan penggunaan fitur teknis seperti katalogisasi dan ekspor-impor data. Melalui praktik langsung, bimbingan dosen, serta pembelajaran mandiri menggunakan tutorial daring dan diskusi kelompok, mahasiswa menunjukkan kemajuan signifikan dalam penguasaan SLiMS. Aplikasi ini dinilai bermanfaat dalam menunjang pemahaman konsep otomasi perpustakaan dan dipandang relevan untuk dunia kerja. Namun, minat mendalami aplikasi ini lebih lanjut masih bervariasi. Pengalaman mahasiswa dalam menggunakan SLiMS menunjukkan bahwa meskipun terdapat banyak kendala awal, dengan pendekatan pembelajaran praktis dan kolaboratif, mahasiswa mampu menguasai teknologi otomasi perpustakaan secara bertahap. Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, disarankan penguatan fasilitas laboratorium dan pengembangan sumber belajar digital

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 24 Jul 2025 12:26
Last Modified: 24 Jul 2025 12:26
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29707

Actions (login required)

View Item View Item