EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

تأثير دوافع المدرس على الاهتمام بتعلم اللغة العربية لطلبة الصف السابع من المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١ في كابواس = Pengaruh Motivasi Guru Terhadap Minat Belajar Bahasa Arab Siswa MTsN 1 Kapuas

Asriyatih, Asriyatih (2025) تأثير دوافع المدرس على الاهتمام بتعلم اللغة العربية لطلبة الصف السابع من المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١ في كابواس = Pengaruh Motivasi Guru Terhadap Minat Belajar Bahasa Arab Siswa MTsN 1 Kapuas. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (582kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (7MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (1MB)
[img] Text
4. BAB I.pdf

Download (777kB)
[img] Text
5. BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (743kB)
[img] Text
6. BAB III.pdf

Download (843kB)
[img] Text
7. BAB IV.pdf

Download (699kB)
[img] Text
8. BAB V.pdf

Download (421kB)
[img] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (427kB)
[img] Text
10. LAMPIRAN.pdf

Download (693kB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar peserta didik kelas VII dalam pembelajaran bahasa Arab di MTsN 1 Kapuas. Rendahnya minat belajar ini terlihat dari kurangnya partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran, sikap acuh terhadap materi, serta kesulitan dalam memahami kosakata dan struktur bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat minat belajar peserta didik dalam mempelajari bahasa Arab, sejauh mana motivasi guru memengaruhi minat tersebut, serta menjelaskan hubungan antara keduanya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sampel penelitian berjumlah 80 siswa kelas VII. Analisis data dilakukan dengan bantuan SPSS versi 25, menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, dan uji hipotesis (uji korelasi Pearson). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat motivasi guru berada dalam kategori tinggi, sementara minat belajar siswa berada pada kategori sedang. Uji korelasi menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi guru dengan minat belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Arab di MTsN 1 Kapuas, dengan nilai signifikansi (p) sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai koefisien korelasi sebesar 0,603 yang menunjukkan hubungan kuat

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 25 Jul 2025 08:50
Last Modified: 25 Jul 2025 09:02
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29800

Actions (login required)

View Item View Item