Nurhaliza, Nurhaliza (2025) Pengaruh Tingkat Pemanfaatan Perpustakaan dengan Prestasi Siswa Kelas XI SMA Negeri 7 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![]() |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (298kB) |
![]() |
Text
AWAL.pdf Download (664kB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (239kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (384kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (423kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Download (405kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Download (522kB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Download (247kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (245kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Download (742kB) |
ABSTRAK
Pemanfaatan perpustakaan menjadi salah satu faktor pendukung dalam kualitas pendidikan. Kualitas pendidikan yang baik akan menghasilkan sumber daya manusia yang unggul. Salah satu faktor yang mempengaruhi kualitas pendidikan adalah prestasi belajar. Untuk mencapai prestasi belajar dibutuhkannya pusat sumber belajar yang menyediakan berbagai informasi dan pengetahuan. Perpustakaan diharapkan mampu membantu siswa mengembangkan keterampilan mencari, mengevaluasi, dan menggunakan informasi secara efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji lebih dalam tentang seberapa besar pengaruh tingkat pemanfaatan perpustakaan dengan prestasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 7 Banjarmasin. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket), observasi, dokumentasi. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa/I SMA Negeri 7 Banjarmasin yang berjumlah 437 orang. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah berjumlah 40 responden dari siswa/I SMA Negeri 7 Banjarmasin. Metode yang digunakan dalam penarikan sampel yaitu teknik simple random sampling dan dalam menentukan jumlah sampel menggunakan rumus slovin. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan bahwa siswa kelas XI di SMA negeri 7 Banjarmasin sering memanfaatkan perpustakaan, baik dari koleksi maupun fasilitas yang tersedia di perpustakaan. Pada penelitian ini terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari pemanfaatan perpustakaan terhadap prestasi belajar siswa kelas XI dengan presentase sebesar 31,5% selebihnya disebabkan oleh faktor-faktor yang tidak diteliti
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam |
Depositing User: | Yoe Oden |
Date Deposited: | 30 Jul 2025 02:09 |
Last Modified: | 30 Jul 2025 02:09 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/29890 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |