EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Teman Sebaya, Dan Religious Culture Terhadap Pencegahan Perilaku Bullying Santri Pondok Pesantren Di Kabupaten Banjar

Khadijah, Khadijah (2025) Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Teman Sebaya, Dan Religious Culture Terhadap Pencegahan Perilaku Bullying Santri Pondok Pesantren Di Kabupaten Banjar. Tesis, Pascasarjana.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (108kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (696kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (100kB)
[img] Text
BAB 1.pdf

Download (485kB)
[img] Text
BAB II .pdf
Restricted to Repository staff only

Download (537kB)
[img] Text
BAB III .pdf

Download (357kB)
[img] Text
BAB IV .pdf

Download (918kB)
[img] Text
BAB V .pdf

Download (145kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (206kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Perilaku bullying bisa terjadi kapan pun dan dimana pun, tidak menutup kemungkinan terjadi di dunia pendidikan termasuk di sebuah lembaga yang dipimpin oleh kepala sekolah, teman sebaya yang berada di sekitarnya dan memiliki budaya keagamaan yang kuat yaitu pondok pesantren. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya perilaku bullying santri yang terjadi di tiga pondok pesantren yang ada di Kabupaten Banjar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah, teman sebaya dan religious culture terhadap pencegahan perilaku bullying santri pondok pesantren baik secara parsial maupun simultan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian berjumlah 269 santri dari tiga pondok pesantren, dipilih melalui teknik cluster random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitas, lalu dianalisis dengan regresi linear berganda menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, kepemimpinan transformasional kepala sekolah berpengaruh signifikan terhadap pencegahan perilaku bullying santri dengan nilai signifikansi 0,036<0,05. Religious culture juga berpengaruh signifikan dengan nilai signifikansi 0,000<0,05. Sementara itu, Teman Sebaya tidak berpengaruh signifikan terhadap pencegahan perilaku bullying dengan nilai signifikansi 0,087>0,05. Kemudian setelah dilakukan Uji F untuk menguji ketiga variabel independen terhadap variabel dependen dapat di ambil kesimpulan bahwa ketiga variabel indipenden tersebut berpengaruh signifikan terhadap pencegahan perilaku bullying santri pondok pesantren karena nilai signifikansi variabel independen 0,000 yang berarti lebih kecil dari nilai signifikan yang ditentukan yaitu 0,001. Nilai koefisien determinasi (Adjusted R²) sebesar 0,180 menunjukkan bahwa 18 % variabel kepemimpinan transformasional kepala sekolah, Teman Sebaya, dan budaya keagamaan bersama-sama memberikan kontribusi sedang terhadap pencegahan perilaku bullying santri pondok pesantren dan 82 % dapat dijelaskan oleh faktor lain yang mempengaruhinya

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 16 Oct 2025 00:54
Last Modified: 16 Oct 2025 00:54
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30144

Actions (login required)

View Item View Item