EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan Bahan Ajar Sejarah Kebudayaan Islam berbasis Aplikasi Canva

Afifah, Rizki Nur (2025) Pengembangan Bahan Ajar Sejarah Kebudayaan Islam berbasis Aplikasi Canva. Tesis, Pascasarjana.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (117kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (995kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (30kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (279kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (229kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (221kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (2MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (51kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (123kB)
[img] Text
LAMPIRAN-1.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Penelitian ini didasarkan pada keterbatasan media pembelajaran dan kurangnya variasi sumber belajar yang digunakan oleh guru, yang selama ini masih didominasi oleh buku teks. Dengan memanfaatkan aplikasi Canva, pengembangan bahan ajar diharapkan mampu menghadirkan materi pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik abad ke-21. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) dari Thiagarajan. Metode ini sesuai dengan tujuan penelitian, yaitu untuk mengembangkan bahan ajar mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) berbasis aplikasi Canva pada kelas X Madrasah Aliyah. Instrumen penelitian meliputi observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi, yang digunakan untuk mengumpulkan data kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan produk. Subjek penelitian melibatkan guru dan peserta didik kelas X di dua Madrasah Aliyah di Banjarbaru. Validasi dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar Sejarah Kebudayaan Islam berbasis Canva yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Produk yang dihasilkan tidak hanya memperkaya media ajar, tetapi juga meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi secara visual dan menarik. Dengan demikian, pengembangan bahan ajar berbasis Canva ini direkomendasikan sebagai salah satu solusi inovatif dalam peningkatan kualitas pembelajaran SKI.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 17 Oct 2025 07:03
Last Modified: 17 Oct 2025 07:03
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30147

Actions (login required)

View Item View Item