Ratmila, Ratmila (2013) Pendekatan Pembelajaran Pai di SDLB Negeri Marabahan Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (209kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (296kB) | Preview

ABSTRAK

Ratmila. 2013. Pendekatan Pembelajaran Pai di SDLB Negeri Marabahan Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Drs. Syarifuddin, Sy, M.Ag (II) Dra. Hj. Nurjanah Rianie, M.Ag Penelitian ini dilatar belakangi bahwa anak yang memiliki kelainan juga mempunyai hak yang sama dengan anak normal pada umumnya dalam memperoleh pendidikan khususnya mata pelajaran PAI, dengan belajar Pendidikan Agama Islam siswa SDLB minimal dapat mengatasi permasalahan ringan yang dihadapinya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja pendekatan pembelajaran PAI dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pendekatan pembelajaran PAI di Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri Marabahan Kabupaten Barito Kuala. Subjek dalam penelitian ini adalah satu orang Guru yang mengajar Pendidikan Agama Islam yang mengajar di kelas IV di SDLB Negeri Marabahan Kabupaten Barito kuala. Adapun yang menjadi Objek dalam penelitian ini adalah Pendekatan Pembelajaran Agama Islam di SDLB Negeri Marabahan Kabupaten Barito Kuala dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan melalui observasi, wawancara dan dokomenter, adapun teknik pengolahan data yang di gunakan adalah klasifikasi data dan interpretasi data, kemudian di analisis dengan menggunakan analisis deskriftif kualitatif. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pendekatan pembelajaran PAI di SDLB Negeri Marabahan dapat dikatakan terlaksana dengan cukup baik, karena dalam hal ini guru PAI dalam menggunakan Pendekatan pembelajaran PAI untuk anak yang memiliki kelainan termasuk anak tunagrahita ringan sudah diterapkan dengan cukup baik melihat dengan adanya penggunaan pendekatan yang tepat untuk anak tunagrahita ringan yakni pendekatan individual, serta perencanaan, materi yang sesuai diberikan, metode dan alat yang digunakan, adanya aktifitas guru dan siswa pada saat pembelajaran serta dilaksanakannya evaluasi. Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam pendekatan pembelajaran PAI pada di SDLB Negeri Marabahan yaitu faktor guru, faktor siswa, faktor fasilitas dan faktor lingkungan.

Actions (login required)

View Item