Zuhdi, Ahmad (2008) Upaya sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Batumandi Kabupaten Balangan. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text Bab I.pdf Download (313kB) | Preview
Preview	Text Bab IV.pdf Download (266kB) | Preview

ABSTRAK

Ahmad Zuhdi. 2008. Upaya sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Batumandi Kabupaten Balangan. Skripsi, Jurusan PAI, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Drs. H. Abdul Basir, M. Ag, (II) Haris Fadillah, S. Pd. Penelitian ini bertolak dari pemikiran bahwa pentingnya Pendidikan Agama Islam khususnya bagi siswa di sekolah untuk memenuhi kebutuhan rohaninya dalam rangka mencapai kebahagiaan, melalui upaya sekolah diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa serta mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi upaya sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Karenanya, untuk memperoleh data yang diperlukan, penulis langsung terjun ke lapangan untuk melihat dan mengetahui bagaimana situasi di lapangan. Adapun teknik pengumpul data yaitu melakukan observasi, mengadakan wawancara dengan semua dewan guru dan sebagian siswa, orang tua siswa dan tata usaha. Upaya sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Batumandi Kebupaten Balangan berhasil dengan baik hal itu terbukti dengan hasil analisis deskriptif kualitatif yang dilakukan penulis antara lain sebagai berikut: 7 upaya yang dilakukan sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam termasuk dalam kategori tinggi. Untuk faktor internal yang meliputi latar belakang pendidikan guru yang mempunyai pendidikan S1, dan pengalaman guru yang mengajar yang mempunyai masa kerja 15 tahun keatas. Sedangkan faktor eksternal meliputi: faktor siswa yang pada umumnya semua siswa berminat mengikuti pelajaran pendidikan agama islam, faktor sarana prasarana dan lingkungan masyarakat yang mendukung upaya sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam, faktor waktu yang pada umumnya upaya sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam cukup waktu. Diharapkan kepada kepala sekolah hendaknya lebih meningkatkan bimbingan kepada dewan guru, khususnya kepada guru agama islam untuk lebih aktif lagi dalam memberikan bimbingan tentang keagamaan kepada siswa dalam rangka untuk meningkatkan prestasi belajar pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Kepada orang tua siswa hendaknya selalu memberikan keteladanan dalam pengalaman agama dalam kehidupan rumah tangganya seta kepada seluruh pihak terkait lainnya supaya terus mengupayakan peningkatan mutu guru baik melalui pendidikan dan pelatihan, maupun peningkatan latar belakang pendidikan formal.

Actions (login required)

View Item