Jannah, Fathul (2025) Pemanfaatan Karya Sastra Sebagai Media Pengembangan Literasi Siswa di Perpustakaan MAN 2 Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (317kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (177kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (809kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (495kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (357kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (663kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (185kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (415kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Pada zaman era globalisasi kemampuan literasi sangat dibutuhkan terutama untuk siswa di sekolah MAN 2 Kota Banjarmasin, penting sekali untuk siswa dapat mengembangkan literasi yang dimilikinya. Karya sastra dapat dijadikan media dalam pengembangan literasi siswa karena karya sastra memiliki potensi dalam mengembangkan kemampuan literasi siswa. Sesuai dengan minat baca siswa MAN 2 yang dominan memanfaatkan karya sastra dibanding dengan koleksi yang lain ketika mereka ke perpustakaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan karya sastra dalam pengembangan literasi siswa melalui kegiatan membaca, meminjam, menulis, dan belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif untuk menggambarkan secara mendalam tentang objek yang diteliti. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kepala perpustakaan, pustakawan dan siswa-siswa MAN 2 Kota banjarmasin. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa sangat aktif dalam memanfaatkan karya sastra melalui membaca, meminjam, menulis, dan belajar. Sehingga karya sastra menjadi koleksi yang paling banyak peminatnya. Program program yang tersedia di MAN 2 seperti, reading award dan literasi moderasi beragama memiliki peran dalam pengembangan literasi siswa. Siswa dapat menunjukkan potensi menulis setelah seringnya memanfaatkan karya sastra terutama dari kegiatan membaca. Pemanfaatan karya sastra di perpustakaan MAN 2 Kota Banjarmasin efektif dalam pengembangan literasi siswa. Kegiatan kegiatan yang berkaitan dengan karya sastra bukan hanya dapat meningkatkan kemampuan literasi, tetapi juga dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam mendalami informasi, serta dapat membuat siswa lebih baik dalam kegitan menulis. Oleh sebab itu sangat penting agar dapat mengembangkan program program yang berkaitan dengan literasi dan juga karya sastra karena dapat meningkatkan kualitas pendidikan siswa di sekolah.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z665 Library Science. Information Science |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam |
| Depositing User: | Sri YF |
| Date Deposited: | 12 Jan 2026 00:13 |
| Last Modified: | 12 Jan 2026 00:13 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30356 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




