Yuliani, Yuliani (2025) Kepemimpinan Perempuan dalam Pengembangan Institusi Pondok Pesantren Darul Hijrah Putri dan Darul Ilmi Putri. Tesis, Pascasarjana.
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (335kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (128kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (417kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (513kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (266kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (662kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (228kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (210kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (5MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk memahami bagaimana perempuan mampu memimpin lembaga pesantren dengan efektif melalui nilai spiritual, manajerial, dan sosial. Kepemimpinan perempuan di lingkungan pesantren menjadi fenomena penting dalam dinamika pendidikan islam modern. Selama ini, kepemimpinan di pesantren didominasi laki-laki, namun munculnya pemimpin perempuan seperti di Pondok Pesantren Darul Hijrah Putri dan Pondok Pesantren Darul Ilmi Putri menunjukkan perubahan paradigma baru. Perempuan tidak hanya berperan sebagai pendidik, tetapi juga sebagai penggerak, pengambil kebijakan, dan penjaga nilai-nilai keislaman. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui karakteristik kepemimpinan mudirah dan kepala sekolah serta strategi kepemimpinan dalam pengembangan institusi Pondok Pesantren Darul Hijrah Putri dan Darul Ilmi Putri. Secara teoretis, kepemimpinan transformasional dan partisipatif yang menempatkan pemimpin sebagai agen perubahan dalam organisasi. Kepemimpinan transformasional menekankan kemampuan pemimpin dalam membangun visi, memberikan inspirasi, keteladanan, motivasi, serta pemberdayaan sumber daya manusia untuk mencapai perubahan yang berkelanjutan. Kepemimpinan perempuan secara teoretis memiliki kekhasan pada dimensi empati, keibuan, dan pendekatan emosional. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi kasus ganda di Pondok Pesantren Darul Hijrah Putri Martapura dan Darul Ilmi Putri Banjarbaru. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi dengan triangulasi sumber dan teknik untuk menjaga validitas data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1).Kepemimpinan perempuan di kedua pondok pesantren memiliki karakteristik gaya kepemimpinan transformasional partisipatif yang tercermin dalam kemampuan pemimpin dan membangun visi bersama, Konsep kepemimpinan transformasional yang diterapkan bersifat leadership dengan menekankan keteladanan, penguatan nilai, dan pemberdayaan sumber daya manusia. Kepemimpinan perempuan ditandai dengan karakter empati, keibuan, dan pendekatan emosional yang mampu menciptakan hubungan interpersonal yang harmonis dan kondusif, 2). Adapun strategi kepemimpinan yang diterapkan berfokus pada pembinaan dan pengembangan guru, serta penguatan karakter dan kompetensi santri, Dalam perannya sebagai agen perubahan, pemimpin perempuan berkontribusi dalam mendorong inovasi kelembagaan, peningkatan kualitas guru, serta pengembangan potensi santri.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Sri YF |
| Date Deposited: | 27 Jan 2026 02:54 |
| Last Modified: | 27 Jan 2026 02:54 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30592 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




