Apriliani, Dewi (2026) Pengaruh Social Comparison Terhadap Kecemasan Akademik Pada Mahasiswa Yang Sedang Mengerjakan Skripsi Di Fakultas Ushuluddin dan Humaniora. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (216kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (950kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (122kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (360kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (424kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (440kB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Download (730kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (264kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (246kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Social comparison merupakan kecenderungan individu untuk mengevaluasi diri melalui perbandingan dengan orang lain, yang dalam konteks akademik dapat memengaruhi kondisi psikologis mahasiswa, khususnya kecemasan akademik. Mahasiswa tingkat akhir yang sedang mengerjakan skripsi kerap melakukan perbandingan sosial terhadap progres dan pencapaian akademik teman sebaya, yang berpotensi memengaruhi tingkat kecemasan yang dialami. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh social comparison terhadap kecemasan akademik pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi di Fakultas Ushuluddin dan Humaniora UIN Antasari Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 208 mahasiswa angkatan 2019, 2020, dan 2021 yang sedang menyusun skripsi. Instrumen penelitian terdiri dari skala social comparison yang diadaptasi dari Inventory of Comparison Orientation (INCOM) serta skala kecemasan akademik yang disusun berdasarkan teori Ottens. Analisis data dilakukan menggunakan teknik regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa social comparison berpengaruh signifikan terhadap kecemasan akademik (p = 0,039 < 0,05) dengan arah pengaruh negatif. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = 107,498 – 0,271X, yang menunjukkan bahwa semakin tinggi social comparison maka semakin rendah tingkat kecemasan akademik mahasiswa. Berdasarkan hasil uji regresi linier sederhana diperoleh nilai signifikansi sebesar p = 0,000 < 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa social comparison berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kecemasan akademik pada mahasiswa tingkat akhir yang sedang mengerjakan skripsi
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Humaniora > Psikologi Islam |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 28 Jan 2026 02:04 |
| Last Modified: | 28 Jan 2026 02:05 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30600 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




