Juni, Juni (2012) Implementasi Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (Paikem) pada Mata Pelajaran PAI di SDN Anjir Muara Kota Tengah Barito Kuala. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (183kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (138kB) | Preview

ABSTRAK

Juni, 2012. Implementasi Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (Paikem) pada Mata Pelajaran PAI di SDN Anjir Muara Kota Tengah Barito Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (1) Drs.H. Alfian Khairani, M. Pd.I, (II) Drs. Suriagiri, M. Pd. Penelitian ini mengemukakan tentang pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan atau yang sering disebut dengan paikem pada mata pelajaran PAI di SDN Anjir Muara Kota Tengah Barito Kuala, dengan rumusan masalah: bagaimana implementasi pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan (Paikem) pada mata pelajaran PAI di SDN Anjir Muara Kota Tengah Barito Kuala, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan (Paikem) pada mata pelajaran PAI di SDN Anjir Muara Kota Tengah Barito Kuala dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subjek dalam penelitian ini adalah 2 orang guru PAI di SDN Anjir Muara Kota Tengah Barito Kuala, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah implementasi pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan (Paikem) pada mata pelajaran PAI di SDN Anjir Muara Kota Tengah Barito Kuala dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam pengolahan data ditempuh melalui koleksi, editing, klasifikasi, dan interpretasi. Analisis data menggunakan data kualitatif dengan mendeskripsikan kejadian yang sesungguhnya kedalam bentuk uraian kalimat, dan dalam mengambil kesimpulan penulis menggunakan metode induktif, yakni menarik kesimpulan dari hal-hal yang berbentuk khusus keumum. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan (Paikem) pada mata pelajaran PAI belum sepenuhnya sesuai dengan langkah-langkah paikem. Hal ini dapat dilihat dari tahap perencanaan yang meliputi: pembuatan silabus, program tahunan, program semestar, dan rencana pelaksanaan pembelajaran, serta disediakannya fasilitas pembelajaran. Selanjutnya pada tahap pelaksanaan yang dilakukan oleh guru PAI sudah sesuai dengan prinsip pelaksanaan paikem dengan langkah-langkah: pemberian motivasi, tepuk tangan, pesan yang positif, permainan, pembagian kelompok dan sebagainya. Implementasi pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan (Paikem) pada mata pelajaran PAI di SDN Anjir Muara Kota Tengah Barito Kuala dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu faktor latar belakang pendidikan guru, pengalaman mengajar guru mengikuti penataran dan pelatihan, kebijakan sekolah, pengetahuan guru terhadap strategi pembelajaran, fasilitas belajar, alokasi waktu, intelegensi dan minat belajar siswa.

Actions (login required)

View Item