EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Desain Pembelajaran Keagamaan Islam Bagi Warga Binaan Pemasyarakatan di Lembaga Pemasyarakatan Narkotika Kelas IIA Karang Intan Kabupaten Banjar

Tajau, Muhammad Taufik Nusa (2025) Desain Pembelajaran Keagamaan Islam Bagi Warga Binaan Pemasyarakatan di Lembaga Pemasyarakatan Narkotika Kelas IIA Karang Intan Kabupaten Banjar. Disertasi, Pascasarjana.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (136kB)
[img] Text
Awal.pdf

Download (1MB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (125kB)
[img] Text
Bab I.pdf

Download (553kB)
[img] Text
Bab II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
Bab III.pdf

Download (200kB)
[img] Text
Bab IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
Bab V.pdf

Download (135kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (173kB)
[img] Text
Lampiran.pdf

Download (4MB)

ABSTRAK

Meskipun pembinaan telah dilakukan di lapas, namun 42,2% narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Narkotika Kelas IIA Karang Intan Kabupaten Banjar kembali melakukan hal yang sama setelah mereka bebas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran keagamaan Islam di Lembaga Pemasyarakatan Narkotika Kelas IIA Karang Intan Kabupaten Banjar, mengembangkan desain pembelajaran keagamaan Islam yang dapat meningkatkan kesadaran warga binaan pemasyarakat (WBP) untuk meninggalkan narkoba, dan mendeskripsikan efektivitas desain pembelajaran keagamaan Islam di Lembaga Pemasyarakatan Narkotika Kelas IIA Karang Intan Kabupaten Banjar dalam meningkatkan kesadaran WBP untuk meninggalkan narkoba. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan prosedur ADDIE (Analysis-Design-Develop-Implement-Evaluate). Produk awal yang telah dikembangkan diuji kelayakannya melalui penilaian ahli (expert), lalu datanya dianalisis menggunakan CVR (Content Validity Ratio). Analisis efektivitas desain dilakukan dengan uji statistik nonparametrik dengan uji Mann Whitney U Test melalui program SPSS release 25.0 for Windows. Hasil temuan dari penelitian ini adalah: Pertama, pembelajaran keagamaan Islam yang dilakukan di Lapas Karang Intan bersifat sukarela, akibatnya kurang dari 10% WBP yang mengikutinya. Kegiatannya adalah salat berjamaah, salat Jumat dan hari raya, pengajaran IQRA, ceramah agama, pembacaan Maulid Habsyi, juga pembacaan Burdah. Kedua, diperoleh produk akhir desain pembelajaran keagamaan Islam: a) Secara ide desain pembelajaran dikembangkan fokus kepada: 1) mengurangi persepsi negatif yang ditemukan pada WBP; 2) meningkatkan persepsi positif; dan 3) menumbuhkan dan mengokohkan niat untuk berubah. Proses pengembangan desain diawali dengan penelitian pendahuluan, kemudian membuat desain, mengembangkan desain, implementasi dan evaluasi. Desain yang dibuat memuat: tujuan, materi, metode, sumber dan media, serta evaluasi. Kelayakan desain awal dilakukan lewat penilaian para ahli, kemudian secara statistik dihitung CVR, hasilnya secara statistik desain yang dibuat adalah penting dan relevan. Ketiga, desain ini efektif untuk meningkatkan kesadaran WBP untuk meninggalkan narkoba. Dari Uji-U antara data sebelum pembelajaran dan sesudahnya, diperoleh nilai p-value < 0.05 yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara sebelum pembelajaran dengan sesudah pembelajaran

Item Type: Disertasi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S3 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 12 Mar 2026 06:36
Last Modified: 12 Mar 2026 06:36
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30772

Actions (login required)

View Item View Item