EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Strategi Public Relations Sekolah Islam Kreatif Banjarbaru Inklusi dalam Membangun Citra Positif Anak Berkebutuhan Khusus

Salsabila, Salsabila (2026) Strategi Public Relations Sekolah Islam Kreatif Banjarbaru Inklusi dalam Membangun Citra Positif Anak Berkebutuhan Khusus. Skripsi, Dakwah dan Ilmu Komunikasi.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (82kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (559kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (76kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (801kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (574kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (553kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (460kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (322kB)

ABSTRAK

Pendidikan inklusif merupakan upaya untuk menjamin hak pendidikan bagi semua anak, termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK), tanpa diskriminasi. Namun, masih terdapat stigma dan persepsi negatif di masyarakat terhadap ABK yang berdampak pada rendahnya penerimaan sosial dan citra lembaga pendidikan inklusi. Dalam konteks ini, peran Public Relations (PR) menjadi penting dalam membangun citra positif anak berkebutuhan khusus sekaligus citra sekolah sebagai lembaga pendidikan Islam inklusi. Sekolah Islam Kreatif Banjarbaru merupakan salah satu sekolah inklusi yang memadukan nilai keislaman, kreativitas, dan pendekatan inklusif dalam praktik pendidikannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis strategi Public Relations Sekolah Islam Kreatif Banjarbaru dalam membangun citra positif anak berkebutuhan khusus serta citra positif sekolah terhadap anak berkebutuhan khusus di lingkungan sekolah dan masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan analisis media sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi Public Relations Sekolah Islam Kreatif Banjarbaru dilaksanakan secara terencana melalui media relations, message strategy, dan image building yang menekankan kesetaraan hak pendidikan, potensi anak berkebutuhan khusus, serta nilai keislaman. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa strategi PR tersebut efektif dalam membangun citra positif anak berkebutuhan khusus dan meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap sekolah sebagai lembaga pendidikan Islam inklusi.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions: Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi > Komunikasi dan Penyiaran Islam
Depositing User: Sri YF
Date Deposited: 02 Apr 2026 06:04
Last Modified: 02 Apr 2026 06:04
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30802

Actions (login required)

View Item View Item