Azkiya, Najiah Nur (2026) Persepsi Jamaah Terhadap Kegiatan Majelis Ta’lim Al-Gufran Di Kecamatan Banjarmasin Timur Kota Banjarmasin. Skripsi, Dakwah dan Ilmu Komunikasi.
|
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (293kB) |
|
|
Text
AWAL revisi.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (387kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (560kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (560kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (314kB) |
|
|
Text
BAB IV revisi.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (290kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (410kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran majelis taklim sebagai lembaga pendidikan nonformal dalam pembinaan keagamaan masyarakat. Keberhasilan kegiatan pengajian tidak hanya ditemukan oleh materi dan metode yang digunakan, tetapi juga oleh persepsi jamaah sebagai penerima pesan dakwah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis persepsi jamaah terhadap kegiatan pengajian di Majelis Ta’lim Al-Ghufran Kota Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian adalah jamaah yang mengikuti kegiatan pengajian di Majelis Ta’lim Al-Ghufran, sedangkan objek penelitian adalah persepsi jamaah terhadap kegiatan pengajian yang meliputi aspek kognitif, afektif, dan konatif. Teknik pengumpukan data dilakukan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi jamaah terhadap kegiatan pengajian di Majelis Ta’lim Al-Ghufran cenderung positif. Secara kognitif, jamaah menilai materi yang disampaikan mudah dipahami dan relevan dengan kebutuhan kehidupan sehari-hari. Secara afektif, jamaah merasakan ketenangan, kenyamanan, serta peningkatan motivasi spiritual setelah mengikuti kegiatan pengajian. Secara konatif, persepsi positif tersebut mendorong jamaah untuk terus berpartisipasi secara rutin dan mengamalkan ilmu yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari. Faktor internal seperti motivasi religius dan pengalaman pribadi, serta faktor eksternal seperti metode penyampaian ustaz dan suasana lingkungan yang kondusif, turut memengaruhi terbentuknya persepsi tersebut. Dengan demikian, kegiatan pengajian di Majelis Ta’lim Al-Ghufran memiliki peran yang signifikan dalam meningkatkan pemahaman keagamaan dan pembinaan spiritual jamaah di Kota Banjarmasin
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi > Komunikasi dan Penyiaran Islam |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 07 Apr 2026 07:45 |
| Last Modified: | 07 Apr 2026 07:45 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30821 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




