Fatimah, Fatimah (2026) فعالية استخدام وسيلة القصة المصوّرة لإتقان فهم المقروء العربي لدى طالبات الصف الثالث في معهد تخصص دينية ببنجر = Efektivitas Penggunaan Media Komik untuk Meningkatkan Penguasaan Pemahaman Membaca Bagi Siswa Kelas III Pondok Pesantren Takhasush Diniyah Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (421kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (601kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (3MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (617kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (432kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (3MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman membaca siswa kelas III Pondok Pesantren Takhasush Diniyah Kabupaten Banjar. Hal tersebut disebabkan penggunaan metode pembelajaran konvensional tanpa media yang menarik sehingga siswa kurang termotivasi dalam pembelajaran maharah qira’ah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media komik dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experimental nonequivalent control group design. Subjek penelitian berjumlah 53 siswa yang terdiri dari 27 siswa kelas eksperimen dan 26 siswa kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui pre-test dan post-test, Kemudian data dianalisis menggunakan teknik statistik berupa mean dan standar deviasi, uji normalitas, uji homogenitas, uji Wilcoxon, dan uji Mann-Whitney. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan pemahaman membaca pada kedua kelas, namun peningkatan pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Hasil uji Wilcoxon dan Mann-Whitney memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05), sehingga hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolak. Dengan demikian, media komik terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Sri YF |
| Date Deposited: | 19 May 2026 01:20 |
| Last Modified: | 19 May 2026 01:20 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31028 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




