EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

تطبيق وسيلة وورد وال (Word Wall) من خلال مدخل اللغة الكلية في تعليم المفردات العربية للفصل الحادي عشر ب بالمدرسة الثانوية الإسلامية الاستقامة بنجرماسين = Penerapan Media Wordwall Menggunakan Pendekatan Whole Language pada Pembelajaran Mufrodat Bahasa Arab di MA Al-Istiqamah Banjarmasin Kelas XI B

Meiylani, Ulya (2026) تطبيق وسيلة وورد وال (Word Wall) من خلال مدخل اللغة الكلية في تعليم المفردات العربية للفصل الحادي عشر ب بالمدرسة الثانوية الإسلامية الاستقامة بنجرماسين = Penerapan Media Wordwall Menggunakan Pendekatan Whole Language pada Pembelajaran Mufrodat Bahasa Arab di MA Al-Istiqamah Banjarmasin Kelas XI B. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (251kB)
[img] Text
AWAL (2).pdf

Download (868kB)
[img] Text
ABSTAK.pdf

Download (374kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (440kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (478kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (366kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (477kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (253kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (321kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Pembelajaran mufrodat bahasa Arab memiliki peran penting dalam menunjang keterampilan berbahasa peserta didik. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan beberapa kendala, seperti rendahnya minat belajar, kurangnya keaktifan peserta didik, serta kesulitan dalam mengingat dan menggunakan mufrodat dalam kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu, guru di MA Al-Istiqamah Banjarmasin menerapkan media Wordwall melalui Whole Language dalam pembelajaran mufrodat bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media Wordwall melalui Whole Language dalam pembelajaran mufrodat bahasa Arab serta mengetahui respon peserta didik terhadap pembelajaran tersebut pada kelas XI B MA Al-Istiqamah Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penentuan informan menggunakan teknik purposive sampling, yaitu memilih informan yang terlibat langsung dalam pembelajaran menggunakan media Wordwall. Data dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan . Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media Wordwall melalui Whole Language dalam pembelajaran mufrodat bahasa Arab dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu kegiatan pembukaan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Pada kegiatan inti, guru menggunakan berbagai aktivitas interaktif dalam Wordwall seperti mencocokkan kosakata, roda acak, dan kuis permainan yang mengintegrasikan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Peserta didik terlihat lebih aktif menjawab pertanyaan, berani mengucapkan mufrodat, serta lebih mudah mengingat kosakata yang dipelajari. Selain itu, suasana pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan tidak monoton. Respon peserta didik terhadap penggunaan media Wordwall menunjukkan hasil positif yang ditandai dengan meningkatnya antusiasme, motivasi belajar, serta partisipasi peserta didik selama proses pembelajaran berlangsung

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 19 May 2026 08:07
Last Modified: 19 May 2026 08:07
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31051

Actions (login required)

View Item View Item