EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Analisis Korelasi Penggunaan Bahasa Kasar (Abusive Language) Terhadap Pembentukan Akhlak Peserta Didik MTsN 3 Hulu Sungai Tengah

Sari, Selvina (2026) Analisis Korelasi Penggunaan Bahasa Kasar (Abusive Language) Terhadap Pembentukan Akhlak Peserta Didik MTsN 3 Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (135kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (871kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (113kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (321kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (378kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (307kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (483kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (179kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (212kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penggunaan bahasa kasar (Abusive language) di kalangan peserta didik semakin marak, baik di lingkungan sekolah maupun media sosial, dan berdampak pada akhlak peserta didik. Hal ini menimbulkan keprihatinan serius mengingat pembentukan akhlak mulia merupakan salah satu tujuan utama pendidikan islam. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk penggunaan bahasa kasar, dampaknya terhadap pembentukan akhlak, serta menganalisis korelasi antara penggunaan bahasa kasar dengan pembentukan akhlak. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Lokasi penelitian adalah MTsN 3 Hulu Sungai Tengah. Populasi penelitian adalah guru akidah akhlak dan peserta didik kelas VII. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, kuensioner/angket berskala Likert, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial berupa uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan bahasa kasar dengan pembentukan akhlak peserta didik di MTsN 3 Hulu Sungai Tengah. Hal ini dibuktikan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,686 yang berada pada kategori kuat, dengan nilai signifikansi < 0,001, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (H0) ditolak. Secara statistik, hubungan tersebut bersifat positif, namun secara konseptual menunjukkan arah yang negatif, yaitu semakin tinggi penggunaan bahasa kasar, maka semakin rendah kualitas akhlak peserta didik

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Sri YF
Date Deposited: 10 Jun 2026 00:27
Last Modified: 10 Jun 2026 00:27
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31157

Actions (login required)

View Item View Item