Nida, Khairun (2026) Bimbingan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Terhadap Santri dan Santriwati Di Pondok Pesantren Miftahussalam Kecamatan Kelumpang Utara. Skripsi, Dakwah dan Ilmu Komunikasi.
|
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (109kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (949kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (113kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (226kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (296kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (171kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (403kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (106kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (132kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Pembinaan akhlak merupakan salah satu tujuan utama pendidikan Islam yang memiliki peran penting dalam membentuk kepribadian santri dan santriwati. Di tengah perkembangan teknologi dan arus informasi yang semakin pesat, berbagai pengaruh negatif dapat memengaruhi perilaku generasi muda. Oleh karena itu, pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam memiliki tanggung jawab untuk menanamkan nilai-nilai keislaman dan membentuk akhlakul karimah melalui bimbingan agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode bimbingan agama Islam yang digunakan dalam membina akhlak santri dan santriwati di Pondok Pesantren Miftahussalam Kecamatan Kelumpang Utara serta faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian terdiri dari guru, serta santri dan santriwati Pondok Pesantren Miftahussalam Kecamatan Kelumpang Utara. Objeknya adalah metode bimbingan agama Islam yang digunakan dalam membina akhlak santri dan santriwati serta faktor pendukung dan penghambat dalam membina akhlak terhadap santri dan santriwati di Pondok Pesantren Miftahussalam Kecamatan Kelumpang Utara. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan akhlak santri dan santriwati dilakukan melalui beberapa metode bimbingan agama Islam, yaitu metode ceramah, nasihat, pembiasaan, keteladanan, tanya jawab, serta hukuman dan ganjaran. Metode-metode tersebut diterapkan secara berkesinambungan dalam kegiatan pembelajaran maupun kehidupan sehari-hari di lingkungan pesantren. Faktor pendukung dalam pembinaan akhlak meliputi keteladanan guru, lingkungan pesantren yang religius, dukungan orang tua, dan pengaruh teman sebaya yang positif. Sementara itu, faktor penghambat yang ditemukan antara lain pengaruh media sosial, kurang optimalnya pengawasan terhadap santri dan santriwati, serta rendahnya kesadaran sebagian santri dan santriwati terhadap pentingnya menjaga akhlak. Melalui pelaksanaan bimbingan agama Islam yang dilakukan secara berkelanjutan, Pondok Pesantren Miftahussalam Kecamatan Kelumpang Utara berupaya membentuk santri dan santriwati yang beriman, berakhlak mulia, dan mampu mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi > Bimbingan dan Penyuluhan Islam |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 17 Jun 2026 03:43 |
| Last Modified: | 17 Jun 2026 03:43 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31199 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




