EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Representasi Bullying atau Perundungan dalam Film “Lara Bisu” dengan Pendekatan Semiotika Roland Barthes

Ghani, Ariq Alauddin (2026) Representasi Bullying atau Perundungan dalam Film “Lara Bisu” dengan Pendekatan Semiotika Roland Barthes. Skripsi, Dakwah dan Ilmu Komunikasi.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (126kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (833kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (124kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (205kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (236kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (172kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (975kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (110kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (147kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (86kB)

ABSTRAK

Film ini merupakan karya audio-visual yang mengangkat isu sosial mengenai perisakan di lingkungan sekolah yang dialami oleh tokoh utama bernama Mina. Latar belakang penelitian ini didasari oleh kekhawatiran terhadap fenomena perundungan di kalangan remaja yang terus meningkat, di mana film berperan sebagai media yang kuat dalam merepresentasikan realitas sosial sekaligus membentuk wacana masyarakat terhadap isu tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk representasi perundungan (bullying) serta mengungkap makna denotatif, konotatif, dan mitos yang terkandung dalam film pendek “Lara Bisu”. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Analisis data dilakukan dengan menggunakan pendekatan semiotika Roland Barthes yang membedah tanda melalui tiga tingkatan makna: denotasi, konotasi, dan mitos. Pengumpulan data primer diperoleh melalui cuplikan visual, adegan, dan dialog dalam film, serta wawancara dengan sutradara sekaligus penulis naskah film “Lara Bisu”. Selain itu, teknik observasi digunakan untuk mengidentifikasi tanda dan simbol-simbol yang merepresentasikan tindakan perundungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film Lara Bisu merepresentasikan bullying sebagai fenomena sosial yang kompleks melalui aspek verbal, fisik (non verbal), dan psikologis yang berlangsung secara sistematis. Makna denotatif menampilkan tindakan nyata berupa ejekan kasar, kekerasan fisik seperti mendorong dan merampas tas, serta pengucilan sosial. Secara konotatif, tindakan tersebut mengandung simbol dominasi sosial, dehumanisasi, dan pelabelan negatif yang bertujuan untuk merusak kepercayaan diri serta identitas korban. Penelitian ini menemukan makna mitos berupa normalisasi perundungan di lingkungan sekolah, di mana tindakan tersebut sering dianggap wajar atau sekadar candaan, serta anggapan bahwa individu dengan kelemahan ekonomi atau keluarga tidak utuh lebih rentan menjadi korban. Penelitian ini menyimpulkan bahwa film Lara Bisu membangun konstruksi makna bahwa perundungan merupakan hasil dari relasi kekuasaan dan norma kelompok yang telah mengakar secara struktural dan kultural.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions: Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi > Komunikasi dan Penyiaran Islam
Depositing User: Sri YF
Date Deposited: 24 Jun 2026 07:06
Last Modified: 24 Jun 2026 07:06
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31255

Actions (login required)

View Item View Item