EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Guru Mata Pelajaran Akidah Akhlak dalam Membentuk Karakter Islami Siswa di MIN 4 Banjar

Rahmah, Khairunnisa (2026) Peran Guru Mata Pelajaran Akidah Akhlak dalam Membentuk Karakter Islami Siswa di MIN 4 Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.Khairunnisa Rahmah.pdf

Download (5MB)
[img] Text
AWAL.Khairunnisa Rahmah.pdf

Download (5MB)
[img] Text
BAB I.Khairunnisa Rahmah.pdf

Download (5MB)
[img] Text
BAB II. Khairunnisa Rahmah.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (5MB)
[img] Text
BAB III.Khairunnisa Rahmah.pdf

Download (5MB)
[img] Text
BAB IV.Khairunnisa Rahmah.pdf

Download (5MB)
[img] Text
BAB V. Khairunnisa Rahmah.pdf

Download (5MB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.Khairunni Rahmah.pdf

Download (5MB)
[img] Text
LAMPIRAN.Khairunnisa Rahmah.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya karakter Islami siswa yang dipengaruhi oleh perkembangan teknologi, lingkungan sosial, dan kurangnya internalisasi nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini menunjukkan pentingnya peran guru Akidah Akhlak dalam membentuk karakter Islami siswa di lingkungan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru Akidah Akhlak dalam membentuk karakter Islami siswa serta faktor pendukung dan penghambat di MIN 4 Banjar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dengan guru dan siswa, serta dokumentasi kegiatan keagamaan. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Akidah Akhlak berperan sebagai pendidik, pembimbing, teladan, penasehat, dan pelatih dalam membentuk karakter Islami siswa melalui kegiatan pembelajaran, pembiasaan, keteladanan, serta kegiatan keagamaan seperti doa bersama dan shalat berjamaah. Karakter yang terbentuk meliputi sikap jujur, disiplin, ramah, empati, dan sabar. Faktor pendukung meliputi budaya sekolah yang religius, kegiatan keagamaan rutin, keteladanan guru, serta kerja sama antara sekolah dan orang tua. Adapun faktor penghambat meliputi perbedaan latar belakang siswa, keterbatasan waktu pembelajaran, kurangnya pengawasan di luar sekolah, serta pengaruh negatif lingkungan dan media digital. Dengan demikian, peran guru Akidah Akhlak sangat penting dalam membentuk karakter Islami siswa dan memerlukan dukungan berbagai pihak agar berjalan optimal.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Sri YF
Date Deposited: 01 Jul 2026 02:20
Last Modified: 01 Jul 2026 02:20
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31356

Actions (login required)

View Item View Item