Riadha, Nor Azizah (2026) Pemanfaatan Masjid Jami At-Taqwa Sebagai Pusat Pendidikan Agama Islam Non formal dalam Menjaga Harmoni Sosial di Masyarakat Binuang Kabupaten Tapin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (124kB)
	Text AWAL.pdf Download (864kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (317kB)
	Text BAB I.pdf Download (466kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (943kB)
	Text BAB III.pdf Download (230kB)
	Text BAB IV.pdf Download (592kB)
	Text BAB V.pdf Download (205kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (533kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini berfokus pada pemanfaatan Masjid Jami At-Taqwa sebagai pusat pendidikan agama Islam nonformal dalam menjaga harmoni sosial di masyarakat Binuang, Kabupaten Tapin. Masjid tidak hanya berfungsi sebagai tempat ibadah, tetapi juga sebagai sarana pendidikan yang memberikan pembinaan keagamaan melalui berbagai kegiatan, seperti pengajian, majelis taklim, pembelajaran Al-Qur‘an, dan ceramah keagamaan. Kegiatan tersebut berperan dalam meningkatkan pemahaman agama, membentuk akhlak yang baik, serta menanamkan nilai- nilai kebersamaan, toleransi, dan kepedulian sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Pemanfaatan Masjid Jami At-Taqwa sebagai pusat pendidikan agama Islam nonformal dalam menjaga harmoni sosial, kegiatan pendidikan agama Islam nonformal yang dilaksanakan di masjid; dan nilai- nilai harmoni sosial yang berkembang melalui kegiatan tersebut. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Informan penelitian terdiri atas Sekretaris Masjid Jami At-Taqwa, marbot masjid, dan masyarakat Binuang. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Masjid Jami At-Taqwa sebagai pusat pendidikan agama Islam non formal diwujudkan melalui penyelenggaraan kajian Islam dan majelis taklim yang terbuka bagi seluruh lapisan masyarakat. Kegiatan tersebut didukung oleh kerja sama pengurus masjid, penceramah, dan jamaah. Melalui kegiatan tersebut, masjid berfungsi sebagai pelengkap pendidikan formal sekaligus sarana pembinaan keagamaan yang mampu memperkuat nilai kebersamaan, toleransi, kepedulian sosial, dan harmoni sosial di masyarakat.

Actions (login required)

View Item