Khafi, Muhammad (2026) الاستعارة في سورة يس وقيمها في التربية الإسلامية = Isti‘ārah dalam Surah Yasin serta Nilai dalam Pendidikan Islam. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
pernyataan keaslian khafi.pdf Download (52kB) |
|
|
Text
awal..pdf Download (722kB) |
|
|
Text
abstrak.pdf Download (272kB) |
|
|
Text
bab 1.pdf Download (325kB) |
|
|
Text
bab 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (392kB) |
|
|
Text
bab 3.pdf Download (316kB) |
|
|
Text
bab 4.pdf Download (402kB) |
|
|
Text
bab 5.pdf Download (255kB) |
|
|
Text
daftar pustaka.pdf Download (289kB) |
|
|
Text
lampiran.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
Penelitian ini berawal dari minimnya kajian yang menggabungkan analisis balaghah terhadap isti'ārah dalam Al-Qur'an dengan penggalian nilai-nilai pendidikan Islam, khususnya pada Surah Yasin. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi jenis-jenis isti'ārah dalam Surah Yasin serta mengungkap nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung di dalamnya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research) menggunakan metode deskriptif analitis dan pendekatan konseptual. Data penelitian berupa ayat-ayat Surah Yasin yang mengandung isti'ārah. Data dikumpulkan melalui studi dokumentasi terhadap Al-Qur'an, kitab tafsir, buku balaghah, dan sumber ilmiah yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan analisis balaghah dan tafsir untuk menentukan jenis dan makna isti'ārah serta mengungkap nilai-nilai pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa isti'ārah dalam Surah Yasin ditemukan pada lima ayat, yaitu ayat 4 ( عَلَىٰ صِّرَاطٍ مُّسْتَقِّيمٍ ), ayat 9 ( وَجَعَلْنَا مِّنۢ بَيْنِّ أَيْدِّيهِّمْ سَدًّا وَمِّنْ خَلْفِّهِّمْ سَدًّا فَأَغْشَيْ نَامهمْ فَ مهمْ لَا ي مبْصِّمرو ن ), ayat 12 ( إِّانا نَحْ م ن منحْيِّ الْمَوْتَىٰ وَنَكْتم م ب مَا قَادمموا وَآثاَرَمهمْ وَم ك ا ل شَيْءٍ أَحْصَيْ نَاهم فِّي إِّمَامٍ مُّبِّينٍ ), ayat 37 ( قَالموا يَا وَيْ لَنَا مَنْ ب عََثَ نَا مِّن امرْقَدِّناَ هَٰذَا مَا وَعَدَ الارحمَْٰ م ن وَصَدَقَ الْ م مرْسَلمونَ ), dan ayat 52 ( وَآيَةٌ الهممم اللايْلم نَسْلَ م خ مِّنْهم النا هَارَ فَإِّذَا مهم مُّظْلِّ م مونَ ). Empat ayat termasuk isti'ārah taṣrīḥiyyah (ayat 4, 9, 12, dan 52), sedangkan ayat 37 termasuk isti'ārah makniyyah. Surah Yasin memuat tiga nilai pendidikan Islam, yaitu nilai akidah pada ayat 4, 9, dan 37; nilai akhlak pada ayat 12; serta nilai ibadah pada ayat 52. Nilai-nilai tersebut mengajarkan pentingnya berpegang teguh pada agama yang benar, menjauhi kesesatan, dan meneguhkan keimanan kepada Allah Swt. (nilai akidah), berperilaku jujur, bertanggung jawab, serta menjaga ucapan dan perbuatan karena setiap amal dipertanggungjawabkan di hadapan Allah Swt. (nilai akhlak), serta mempersiapkan diri menghadapi hari kebangkitan dan hari pembalasan dengan memperbanyak amal saleh (nilai ibadah).
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 22 Jul 2026 01:03 |
| Last Modified: | 22 Jul 2026 01:03 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31764 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




