Muhammad Rizky, Khairullah (2015) 2013. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler PAI di SDN Kandangan Barat 2 Kecamatan Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan, skripsi. Skripsi, Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (372kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (302kB) | Preview

ABSTRAK

Penelitian ini berawal dari pentingnya kegiatan ekstrakurikuler PAI dalam menunjang pendidikan agama anak, pelajaran agama yang ada di kurikulum hanya tersedia 4 jam tiap minggunya, maka kegiatan ekstrakurikuler menjadi penunjang yang sangat efektif untuk memperkuat pendidikan agama anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler PAI di SDN Kandangan barat 2. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, dan guru ekstrakurikuler di SDN Kandangan Barat 2, yang terdiri dari kepala sekolah berjumlah 1 (satu) orang dan guru ekstrakurikuler 2 (dua) orang. Sedangkan objek penelitian ini adalah pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler PAI di SDN Kandangan Barat 2. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan (field research) yang dilakukan dengan turun langsung ke lapangan untuk menggali permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan dengan cara observasi dan wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan dan analisis data menggunakan editing, kategorisasi dan matrikasi, kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian di lapangan penulis dapat mengetahui bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler PAI di SDN Kandangan Barat 2 di laksanakan sangat baik, tertata, dan tekelola denga sangat baik, kegiatan di sekolah ini sangat bervariasi, seperti menghafal do’a harian, surah-surah pendek, shalat Dzuhur berjamaah, melantunkan Asmaul Husna, membaca Yasin, kaligrafi, tari Rudat, Al-Barzanji, mengadakan Peringatan Hari Besar Islam (PHBI), kegiatan bulan Ramadhan, pelaksanaan zakat fitrah, latihan Ceramah, latihan Adzan dan latihan maulid Al-Habsyi, walaupun sekolah ini hanya lah sekolah umum, namun pengelolaan sekolah ini terhadap ekstrakurikuler PAI bisa dijadikan contoh bagi sekolah-sekolah lain, khusus nya bagi Madrasah Ibtidiyah yang merupakan lembaga pendidikan Agama.

Actions (login required)

View Item