Ansyori, Muhammad (2026) Peran Orang Tua menginternalisasikan Nilai Karakter Islami Pada Anak Dalam Keluarga Di Kota Banjarmasin. Tesis, Pascasarjana.
|
Text
Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf Download (317kB) |
|
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (109kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (423kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (607kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (211kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (513kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (115kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (235kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (639kB) |
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran orang tua sebagai pendidik pertama dan utama dalam menginternalisasikan nilai-nilai karakter Islami kepada anak di tengah berbagai tantangan perkembangan sosial yang memengaruhi pembentukan karakter. Keluarga memiliki kedudukan strategis sebagai lingkungan pendidikan pertama yang berperan dalam menanamkan nilai-nilai keislaman melalui keteladanan, pembiasaan, nasihat, dan pengawasan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam menginternalisasikan nilai religius, kejujuran, toleransi, dan tanggung jawab kepada anak dalam keluarga di Kota Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian terdiri atas lima orang tua yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan peningkatan ketekunan peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua telah melaksanakan berbagai bentuk peran dalam menginternalisasikan nilai-nilai karakter Islami kepada anak melalui pemberian keteladanan, pembiasaan, nasihat, motivasi, serta pengawasan. Pada aspek nilai religius, orang tua membiasakan anak melaksanakan ibadah, membaca Al Qur'an, dan mengikuti kegiatan keagamaan. Pada aspek kejujuran, orang tua menanamkan sikap berkata benar serta memberikan teladan dalam kehidupan sehari hari. Pada aspek toleransi, orang tua mengajarkan sikap saling menghormati, menghargai perbedaan, dan menjaga hubungan baik dengan sesama. Sementara pada aspek tanggung jawab, orang tua membiasakan anak melaksanakan kewajiban sesuai usia dan memberikan konsekuensi terhadap setiap tanggung jawab yang harus dipenuhi. Meskipun demikian, penelitian ini juga menemukan bahwa proses internalisasi nilai karakter Islami belum sepenuhnya berjalan optimal pada setiap keluarga karena dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti kesibukan orang tua, konsistensi dalam pengasuhan, pengaruh lingkungan, serta perkembangan teknologi dan media digital
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Yoe Oden |
| Date Deposited: | 07 Sep 2026 02:36 |
| Last Modified: | 07 Sep 2026 02:36 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/32411 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |




