EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Meningkatkan Keterampilan Berwudhu Melalui Metode Demonstrasi Siswa Kelas I Di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Sungai Miai 2 Banjarmasin

Khadijah, Hj. Siti (2011) Meningkatkan Keterampilan Berwudhu Melalui Metode Demonstrasi Siswa Kelas I Di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Sungai Miai 2 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
 Text
BAB I.pdf
Download (118kB) | Preview
[img]
Preview
 Text
BAB IV.pdf
Download (130kB) | Preview

ABSTRAK

Hj. Siti Khadijah. 2011. Meningkatkan Keterampilan Berwudhu Melalui Metode Demonstrasi Siswa Kelas I Di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Sungai Miai 2 Banjarmasin:Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing : (I) Drs. H. Hasbullah, M. Si, (II) Hairul Hudaya, M.Ag. Penelitian ini mengangkat masalah tentang upaya meningkatkan keterampilan berwudhu melalui metode demonstrasi siswa kelas I SDN Sungai Miai 2 Banjarmasin. Berdasarkan permasalahan yang dihadapi dalam berwudhu, maka dilakukan tindakan kelas dengan menerapkan metode demonstrasi. Bertitik tolak pada permasalahan dalam penelitian ini dapat mengambil hipotesis sebagai berikut: “Apabila digunakan Metode Demonstrasi, maka keterampilan dalam berwudhu siswa kelas I SDN Sungai Miai 2 Banjarmasin akan meningkat”. Adapun penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa berwudhu melalui metode demonstrasi. Pelaksanaan tindakan kelas ini dilakukan di kelas I SDN Sungai Miai 2 Banjarmasin yang berjumlah 41 orang. Kegiatan penelitian tindakan kelas ini dilakukan pada semester genap tahun pelajaran 2010/2011 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Dilakukan dalam 2 siklus, 2 kali pertemuan. Tiap siklus memaparkan tentang perencanaan, pelaksanaan, pengamatan (observasi) dan Refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian tindakan kelas ini adalah tes, observasi. Adapun alat–alat pengumpulan data adalah tes hasil belajar, observasi pembelajaran guru dan aktivitas siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh bahwa kegiatan pembelajaran guru dengan menggunakan metode demonstrasi dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam berwudhu, terlihat dari hasil pembelajaran guru siklus I 95,45%. Siklus II 100%. Tes hasil belajar siswa siklus I 7,11, dan siklus II 8,74.aktivitas siswa siklus I 80% dan siklus II 90%.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 12 Dec 2015 00:47
Last Modified: 12 Dec 2015 00:47
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3258

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR