Nurjanah, Nurjanah (2010) Pendidikan Agama Islam Bagi Anak-anak Dalam Keluarga Tukang Becak Di Desa Badandan Kecamatan Cerbon Kabupaten Barito Kuala (Studi kasus terhadap tiga keluarga tukang becak). Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview

Text BAB I-V.pdf Download (752kB) | Preview

ABSTRAK

Nurjanah. 2010. Pendidikan Agama Islam Bagi Anak-anak Dalam Keluarga Tukang Becak Di Desa Badandan Kecamatan Cerbon Kabupaten Barito Kuala (Studi kasus terhadap tiga keluarga tukang becak). Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (1) Drs. H. Alfian Khairani, M. Pd. I (2) Dra. Hj. Masyithah, M. Pd.I Penelitian ini membahas tentang bagaimana pendidikan agama Islam bagi anak-anak dalam keluarga tukang becak di Desa Badandan Kecamatan Cerbon Kabupaten Barito Kuala yang meliputi metode orang tua mendidik anak-anak mereka dalam bidang agama, materi pendidikan yang diberikan yaitu seperti pendidikan shalat, pendidikan membaca Alqur’an, pendidikan puasa, dan pendidikan akhlak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pendidikan agama bagi anak-anak dalam keluarga tukang becak di Desa Badandan Kecamatan Cerbon Kabupaten Barito Kuala dan faktor-faktor yang mempengaruhi pendidikan agama dalam keluarga. Subjek penelitian ini adalah tiga keluarga yang memiliki anak dengan kisaran umur antara 6-18 tahun di rumah tangga yang kepala keluarganya bekerja sebagai tukang becak yang bertempat tinggal di Desa Badandan Kecamatan Cerbon Kabupaten Barito Kuala. Sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah upaya orang tua terhadap pendidikan agama bagi anak-anak dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumenter. Pengolahan data dilakukan dengan teknik editing dan klasifikasi data. Sedangkan teknik analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif dan dalam pengambilan kesimpulan mempergunakan teknik induktif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, pendidikan agama bagi anak-anak pada keluarga A sudah terlaksana ini disebabkan faktor-faktor kesadaran orang tua melaksanakan kewajiban-kewajiban sebagai orang tua dalam mendidik anak, pada keluarga B terlaksana namun masih kurang dikarenakan kurangnya bimbingan dan teladan dari orang tua, pada keluarga C pendidikan agama bagi anak dilaksanakan namun belum maksimal

Actions (login required)

View Item