Arifin, Yudi Hilman (2014) Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Pada Siswa Kelas IX A SMP Darul Hijrah Putra Martapura dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Tahun 2014/2015. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (294kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (279kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (574kB) | Preview

ABSTRAK

Yudi Hilman Arifin. 2014. Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Pada Siswa Kelas IX A SMP Darul Hijrah Putra Martapura dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Tahun 2014/2015, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Lathifaturrahmah, M.Si Penelitianini menggambarkan kemampuan menyelesaikan soalcerita materi bangun ruang sisi lengkung pada siswa kelas IX A SMP Darul Hijrah Putra Martapura denganpen dekatan Realistik Mathematics Education (RME)dan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan menyelesaikan soal cerita materi bangun ruangsi silengkung pada siswa kelas IX A SMP Darul Hijrah Putra Martapura dengan pendekatan Realistik Mathematics Education (RME). Rumusan masalah yang diteliti adalah bagaimana kemampuan menyelesaikan soal cerita materi bangun ruang sisi lengkungpadasiswakelas IX A SMP Darul Hijrah Putra Martapura denganpen dekatanRealistik Mathematics Education (RME) dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kemampuan menyelesaikan soal cerita materi bangun ruang sisi lengkung pada siswa kelas IX A SMP Darul Hijrah Putra Martapura dengan pendekatan Realistik Mathematics Education (RME) Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Darul Hijrah Putra Martapura. Jumlah subjek dalam penelitian ini adalah 150 orang yang terbagi menjadi empat kelas. Objek dalam penelitian ini tertuju kepada satu kelas yaitu siswa kelas IX A. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui tes, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pemprosesan data dalam penelitian ini dibagi menjadi 4 tahap, yakni editing, skoring, tabulating, dan interpretasi. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan menyelesaikan soal cerita materi bangun ruang sisi lengkungpadasiswakelas IX A SMP DarulHijrah Putra Martapura dengan pendekatan Realistik Mathematics Education (RME) dengan kategori baikdan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kemampuan menyelesaikan soal cerita materi bangun ruang sisi lengkung pada siswa kelas IX A SMP Darul Hijrah Putra Martapura dengan pendekatan Realistik Mathematics Education (RME)yaitu faktor siswa meliputi minat dan sikap, faktor soal cerita, guru dan pembelajaran serta sarana dan prasarana. Kata Kunci : Kemampuan MenyelesaikanSoal Cerita Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME)

Actions (login required)

View Item