Rifqy, Ahda (2011) Keterampilan Kepala Madrasah Dalam Pengendalian Potensi Konflik di Madrasah Aliyah Normal Islam Putera Rasidiyah Khalidiyah Amuntai Kabupaten Hulu Sungai Utara. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (163kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (265kB) | Preview
Preview	Text CHAPTER IV.pdf Download (383kB) | Preview

ABSTRAK

Ahda Rifqy. 2011. Keterampilan Kepala Madrasah Dalam Pengendalian Potensi Konflik di Madrasah Aliyah Normal Islam Putera Rasidiyah Khalidiyah Amuntai Kabupaten Hulu Sungai Utara. Skripsi, Prodi KI-MPI (Manajemen Pendidikan Islam), Fakultas Tarbiyah, Pembimbing. (I) Prof. DR. H. Syaifuddin Sabda, M. Ag, (II) Isny Lellya, M.Ag. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan manajerial kepala madrasah dalam pengendalian potensi konflik di Madrasah Aliyah Normal Islam Putera Rasidiyah Khalidiyah Amuntai Kabupaten Hulu Sungai Utara, meliputi keterampilan manajerial kepala madrasah dalam pengendalian potensi konflik, strategi kepala madrasah dalam mengendalikan potensi konflik, dan faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan manajerial kepala Madrasah dalam pengendalian potensi konflik. .Subjek penelitian ini adalah kepala madrasah di Madrasah Aliyah Normal Islam Putera Rasidiyah Khalidiyah Amuntai Kabupaten Hulu Sungai Utara. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode pengamatan atau observasi non partisipan, metode wawancara, dan metode dokumentasi. Proses analisis data dimulai dengan menelaah seluruh data dari hasil wawancara, hasil observasi dan dokumentasi yang berhubungan dengan keterampilan manajerial kepala madrasah dalam pengendalian potensi konflik. Setelah itu dilanjutkan dengan mengadakan reduksi data untuk merangkum data. Kemudian dilanjutkan dengan Penarikan kesimpulan dan verifikasi, sedangkan teknik pemeriksaan keabsahan data dengan triangulasi yaitu data observasi yang diperoleh dipadukan dengan data wawancara atau data dokumentasi, dan yang terakhir mendeskripsikan data-data yang di dapat ke dalam bentuk kalimat-kaimat ilmiah agar mudah di pahami tentang hasil penelitian di lapangan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan manajerial kepala madrasah dalam pengendalian potensi konflik di MA NIPA RAKHA Amuntai Kabupaten Hulu Sungai Utara dalam menangani masalah yang terjadi antara guru non sertifikasi dan guru yang sudah sertifikasi, yang dalam hal ini adalah masalah kecemburuan sosial yang muncul dari pihak guru non sertifikasi, karena guru yang sudah sertifikasi tidak menunjukkan adanya peningkatan kualitas kerja setelah mereka melaksanakan sertifikasi, berjalan dengan baik. Dengan keterampilan manajerial yang dimiliki kepala madrasah dalam melakukan pengendalian terhadap masalah kecemburuan sosial saat ini, terbukti dapat mempengaruhi dan meningkatkan kualitas kinerja para guru dan karyawan, serta tercipatnya suasana lingkungan organisasi yang kondusif, walaupun masih terdapat beberapa kekurangan di dalamnya.

Actions (login required)

View Item